教科版三年级上册科学期末测试卷精品（精选题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将圆筒里的水和油分别倒到长方体盒子里，它们都呈长方体，这说明（??）。

A.水比油流动快?????B.水和油没有固定的形状?????C.水和油的形状相同

2.下面成语中描述的不是天气现象的是（??）。

A.晴空万里?????B.秋高气爽?????C.倾盆大雨

3.红红观察到国旗向西北方向飘，这时刮的应该是（??）。

A.西北风????B.西南风????C.东南风

4.在给水加热至沸腾的过程中，水的温度会（??）。

A.一直升高?????B.先上升，后保持不变?????C.不变

5.冰在没有完全融化成水时，温度（??）。

A.始终保持在0℃?????B.逐渐上升??????C.逐渐下降

6.有些动物和植物对天气的变化非常敏感，在干燥不下雨的日子里，松果的鳞片会（??）。

A.打开?????B.闭合?????C.无变化

二.填空题(共6题，共20分)

1.空气是无色无味的（???）。

2.对天气日历中的信息进行整理和分析，可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些（???）。

3.向一个注射器里抽满空气，堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞会移动；用这个注射器抽满水，也堵住管口，慢慢用力向下压活塞，活塞却不会移动。这个对比实验说明，空气能被（???）。

4.空气的流动形成（???），生活中我们可以通过（???）（填“摸一摸”或“扇一扇”）的方法感受空气的流动。

5.欢乐读数。

??????

（?????）??（?????）??（?????）

6.水蒸气是（???）的水，（???）[填“有”或“没有”]固定的形状和体积，存在于空气中。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天空中的云量对天气的影响很大。（??）

2.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。（??）

3.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

4.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

5.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了，不用考虑其他因素。（??）

6.工厂可以任意排放废气，不用担心污染空气。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请根据你搜集的信息，预测一下明天的天气状况，并将你的预测写下来。

2.孔明灯为什么会升上高空？

3.列举出三种热胀冷缩的例子。

4.请简单记录我们今天的天气情况。

5.冰在融化过程中形态发生什么变化？

七.综合题(共3题，共27分)

1.填空题。

2.若你在实验室里连续测量一杯热水的温度，得到以下数据：

（1）水温是如何变化的？

（2）水温的变化说明了什么？（从热量角度考虑）

（3）若你所在实验室的室温是5℃（温度不变），那么24小时后这杯水的温度是多少？为什么？

3.果果的爸爸给他买了一个简易天平，他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒，以及其他一些材料。

1.下列不同的天平状态中，果果可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.平衡状态????C.向右倾斜

2.果果把打气筒口堵住，用力推动打气筒，发现打气筒像个弹簧，这说明空气可以被（???），而且（???）。

3.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边，将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边，他发现天平向（???）倾斜，这说明（???）。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.气体

2.规律

3.压缩

4.风；扇一扇

5.18℃；16℃；19℃

6.气态；没有

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.晴天。

2.答：因为孔明灯下面挂着燃料，能不断给空气加热。

3.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

4.根据当天天气记录即可（比如：晴天、无风、零下10摄氏度、下雪等等）

5.固态变成液态

七.综合题

1.水的特点：液体、会流动、没有固定形状。

冰的特点：固体、温度低、有固定形状。

2.（1）水温随着时间逐渐降低。

（2）说明水失去了热量，且降温呈现先快后慢的规律。

（3）5℃；水温降至5℃时，与周围环境没有温差，就不会吸收或放出热量，因此温度不变。

3.B；压缩；压缩有弹性