教科版三年级上册科学期末测试卷含完整答案【全优】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.风向标能用于指示风向。下图中，现在的风向是（??）。

A.东风????B.东南风????C.西北风

2.关于空气占据空间，下列说法错误的是（??）。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水，水占据的空间是变化的

3.水变水蒸气后，下面三种说法中正确的是（??）。

A.体积会变大?????B.温度会变低?????C.体积会变小

4.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（??）。

A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理?????B.测量温度时可以随意使用?????C.三种温度计的作用不同

5.水沸腾后温度会（??）。

A.下降?????B.上升?????C.保持不变

6.像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（??）。

A.形态发生了改变????B.产生新的物质????C.没有什么变化

二.填空题(共6题，共16分)

1.冰的温度比水（???）。

2.降水量可以通过（???）来测量。

3.风形成的原因是（???）；热气球能上升是因为（???）。

4.水蒸发到空气中后，有时会形成降雨，重新回到（???）。

5.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

6.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.降雪量就是雪融化后的降水量。（??）

2.水和冰不是同一种物质。(??)

3.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。（??）

4.如果有洒出的酒精在灯外燃烧，最好赶紧用湿抹布扑灭。（??）

5.天气日历是记录每天天气现象的表格。?（??）

6.读温度计时，要等示数稳定后再读取。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品和它利用的空气特征连起来。

?电风扇??轮胎??热气球??孔明灯

会流动?可以压缩??热空气比冷空气轻

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

2.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

3.怎样做一个简易的雨量器呢？

4.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

5.请你说一说云是由什么组成的。

七.综合题(共3题，共19分)

1.中国古代著名的“孔明灯”就是热气球的最早雏形。孔明灯起源于三国时代，由诸葛亮（孔明）首创。当时为了在城内传递军情，利用热气球原理制成孔明灯，用于联络。这是现今世界上热气球的先躯，也足见中国古人高超的智慧。

1.世界上最早的热气球维形的发明者是（??）。

A.孟格菲兄弟?????B.诸葛亮?????C.莱特兄弟

2.最初，“孔明灯”的作用是（??）。

A.照明?????B.祈福?????C.传递军事信号

2.写出并读出温度计上显示的温度。

3.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料：相同的塑料桶2个，一个小皮球和一筒豆子，一支打气筒。

1.这个实验将要探究的是空气（??）。

A.有无质量????B.能否热胀冷缩????C.能否被压缩

2.我的猜想是：空气（???）。

3.下列不同的天平状态中，我们可以直接使用的是（??）。

A.向左倾斜????B.向右倾斜????C.平衡状态

4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中（见图），让天平保持平衡。取出皮球，用打气筒打入10筒空气后，把皮球轻轻放进桶中（反复试验几次）。我观察到的现象是天平（??）。

A.保持平衡????B.向甲倾斜????C.向乙倾斜

5.我得出的结论是：????????????????。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

二.填空题

1.低

2.雨量器

3.空气流动；热空气比冷空气轻

4.地球表面

5.无色；有一定的质量

6.占据空间

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。

2.做饭时，利用空气帮助燃烧；把空气装进充气玩具里；利用空气流动来发电；等等。

3.①选一个直筒透明杯。②在杯子外壁贴上刻度条，使纸条0刻度线