细胞的结构与物质运输（有解析）——高考生物学二轮复习重难点突破.pdfVIP

专题二细胞的结构与物质运输——高考生物学二轮复习重难点突破

典例分析

1.2（024.海.高考真题）液泡和溶酶体均含有水解酶，二者的形成与内质网和高尔基体有关

o下列有关叙述错误的是（）

A.液泡和溶酶体均是具有单层膜的细胞器

B.内质网上附着的核糖体，其组成蛋白在细胞核内合成

C.液泡和溶酶体形成过程中，内质网的膜以囊泡的形式转移到高尔基体

D.核糖体合成的水解酶经内质网和高尔基体加工后进入液泡或溶酶体

2.2（024.北京.高考真题）大豆叶片细胞的细胞壁被酶解后，可获得原生质体。以下对原生质

体的叙述错误的是（）

A.制备时需用纤维素酶和果胶酶

B.膜具有选择透过性

C.可再生出细胞壁

D.失去细胞全能性

3.2（024.江苏.高考真题）有同学以紫色洋葱为实验材料，进行

“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验。下列相关叙述合理的是（）

A.制作临时装片时，先将撕下的表皮放在载玻片上，再滴一滴清水，盖上盖玻片

B.用低倍镜观察刚制成的临时装片，可见细胞多呈长条形，细胞核位于细胞中央

C.用吸水纸引流使0.3g/mL蔗糖溶液替换清水，可先后观察到质壁分离和复原现象

D.通过观察紫色中央液泡体积大小变化，可推测表皮细胞是处于吸水还是失水状态

4.2（024.贵州.高考真题）茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细

胞吸收后，随着植物的生长；吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白，硒蛋白转移到细

胞壁中储存。下列叙述错误的是（）

A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收

B.硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系

C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需转运蛋白

D.利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式

5.2（023・江苏•高考真题）帕金森综合征是一种神经退行性疾病，神经元中a-

Synuclein蛋白聚积是主要致病因素。研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异，如

图所示。为探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用，进行了一系列研究。请回答下列问题：

帕金森综合征患者TMEM175蛋白的第41位氨基酸由天冬氨酸突变为丙氨酸，明TMEM175

基因发生—而突变，神经元中发生的这种突变—(从“能”“不能”“不一定”

中选填)遗传。

(2突变的TMEM175基因在细胞核中以—为原料，由RNA聚合酶催化形成

键，不断延伸合成niRNA.

(3mRNA转移到细胞质中，与

结合，合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成，再由囊泡包裹沿着细胞质中的

由内质网到达高尔基体。突变的TMEM175基因合成的肽链由于氨基酸之间作用的变化使肽链

的—改变，从而影响TMEM175蛋白的功能。

(4

基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。如图1所示，溶酶体膜的

对H+具有屏障作用，膜上的H+转运蛋白将H+以

的方式运入溶酶体，使溶酶体内pH小于细胞质基质。TMEM175蛋白可将H+运出，维持溶酶

体内pH约为4.6.据图2分析，TMEM175蛋白变异将影响溶酶体的功能，原因是

(5综上推测，TMEM175蛋白变异是引起a-Synuclein蛋白聚积致病的原因，理由是

【解题技巧】

1.细胞多样性分析

以多种多样的细胞为切入点，考查真核细胞与原核细胞的区别、动植物细胞结构与成分的异

同等。题型以选择题为主，试题信息的呈现形式具有多元化特点，有文字表述、表格、细胞

图像等类型，通常试题难度不大。

2.细胞结构与功能统一性分析

试题注重考查结构与功能相适应这一观点在有关知识模块中的应用。如以细胞结构为切入

点，考查生物膜、细胞器的结构与功能；以图、表信息为载体，考查分泌蛋白合成与分泌过

程中各细胞结构间的联系；以模式图考查不同细胞器在结构与功能上的差别…题型通常以选

择题为主，试题难度一般较小。

3.渗透系统的应用分析

(1)以文字、装置图等形式考查渗透作用的原理。如借助渗透装置模式图考查物质发生渗透

作用过程中溶液浓度变化、物质渗透速率的变化及处于渗透平衡状态时溶液的浓度、物质双

向渗透速率的对比等。

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