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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.通常,天气预报要说明一日内(??)。
①阴晴;②风;③气温;④降水
A.①②③?????B.①③④?????C.①②③④
2.关于空气和水,下列描述正确的是(??)。
A.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不能改变
B.空气是透明的,而水是彩色的
C.空气是气体,水是液体
3.把纸巾揉皱后,塞入杯底,将杯子竖直地倒扣在水中,纸没有被水打湿的原因是(??)。
A.空气没有一定的形状?????B.空气占据杯中的空间?????C.空气能流动
4.下列物品中,运用空气可以被压缩的性质的是(??)。
A.瓶子????B.风扇????C.篮球
5.如图所示,蜡烛可以在空气充足的情况下点燃,说明空气(??)。
A.可以被加热?????B.可以帮助燃烧?????C.会流动
6.风向标箭头指向东南边时,刮的是(??)。
A.东风?????B.东南风?????C.西北风
二.填空题(共6题,共26分)
1.正是由于水具有溶解的特性,所以地球上的(???)、(???)和(???)才能够生存。
2.(???)是以风每秒行进多少米来计算的。(???)是测量风速的仪器。
3.(???)、(???)、(???)、(???)都是天气日历中的重要数据。
4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。
5.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
6.空气总是在循环运动的,空气的流动形成(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.北风是向北面吹过去的风。(??)
2.水沸腾时,水中会有大量的气泡产生。(??)
3.放在桌子上的空杯中什么都没有。(??)
4.当风旗向北飘时,吹的是北风。(??)
5.测量体温的叫体温计。(??)
6.装有空气的塑料袋子放入水中,松手后袋子会上浮,说明空气比水轻。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共12分)
1.填表题。
六.简答题(共5题,共31分)
1.有半瓶水、一块橡皮泥和两根吸管。在不倾斜瓶子的情况下,如何利用空气将水从瓶中挤出来。请设计一个实验方法。可以用文字、图画等方式说明。
2.说说石头、空气和水的相同点与不同点?
3.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯,哪只杯子中的冰糖溶解的快?你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解?
4.把纸揉皱后塞入杯底,倒过来插入水底,纸不会湿的原因是?
5.请你说说风向的种类。
七.综合题(共3题,共39分)
1.下图是某智能手机的天气预报屏幕截图,请根据截图回答问题。
1.根据天气符号,今天的天气是(???)。
2.图中的信息显示:今天的风向是(???)。如果校园中的红旗飘起来,那么红旗应向(???)方飘。
3.图中折线上的数字代表的是一天中的最高气温,折线下的数字代表的是一天中的最低气温,那11月28日最高温度是(???),最低温度是(???)。
根据天气符号,预报中的“周三”的天气是(???)。(选填“小雨”“中雨”或“大雨”)
4.为了测量出这一天的降水量,小龙和小福两位同学分别制作了一个雨量器,如下图。你认为两位同学用自己的雨量器收集到的雨水的情况是(??)。
A.小福收集到的雨水多?????B.小龙收集到的雨水多?????C.两人收集到的雨水一样多
5.图中除了天气状况、气温、风速和风向,你还找到了哪些信息?(请在方框内打勾)
湿度□?气压□?空气质量□?霜冻□?紫外线强度□
2.下面是某组同学观察水蒸发实验。
(1)实验过程
①向两个大小相同的杯子里加入(???)的水,标出水的(???)。
②用塑料薄膜盖好其中一个杯口,并用橡皮筋固定。另一个不盖。
③把它们放到(???)和(???)的位置。
④2~3天后,观察两个杯子中水量的变化。
(2)观察到的现象:???????????????????。
(3)两个杯子出现不同现象的原因:???????????????。
3.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化,实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰(加入了食盐)的烧杯中,并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。(如图)
1.用温度计测量试管中水的温度,其正确的方法是(???
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