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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在玻璃杯里装一些水,几天后玻璃杯的水变少了,这是由于(??)的缘故。
A.水蒸发????B.杯子吸收了水
2.下图是气象卫星拍摄到的卫星云图,从图中看,A地区即将面临(??)。
A.台风?????B.地震?????C.火山爆发
3.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
4.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
5.下列能证明空气有质量的是(??)。
A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大
B.热气球在空气中能上升
C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多
6.下列杯中水果糖溶解得最快的是(??)。
A.???B.???C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
2.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
3.风向可以用(???)来测量,风向标的(???)指向的是风吹来的方向。
4.(???)用来测量空气的温度,(???)用来测量人身体的温度。体温计的测量范围一般是(???)。
5.天上钩钩云,(???)。
6.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。
三.判断题(共6题,共12分)
1.空气看不见也摸不着,是一种单一的气体。(?)
2.一般情况下,下午2时的气温最高。(??)
3.天气预报并不准确,所以没什么用。(??)
4.两杯温度相同的水,它们蒸发的快慢也一定相同。(??)
5.测量气温的叫气温计,又叫寒暑表。(?)
6.游泳圈是利用空气质量轻的特点制成的,能帮助我们在水中不下沉。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。
绿豆和沙子?????溶解过滤
食盐和沙子?????用磁铁吸引
铁钉子和木屑????用筛子筛
盐和水??????加热蒸发
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共28分)
1.说一说孔明灯为什么会上升高空呢?
2.蜻蜓什么时候会飞得很低?
3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
4.物质在水中为什么不能无限溶解?
5.作气象预报主要的步骤有那些?它为我们生活提供了那些便利?
七.综合题(共3题,共30分)
1.在瓶中装半瓶水,瓶口用胶塞密判,A、B是两根吸管(如下图)。如果从B管往里吹气,能观察到什么现象,请你解释一下产生这种现象的原斟。
2.实验名称:温度与溶解快慢的关系。
实验名称:温度与溶解快慢的关系。
3.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气,请和他们一起完成下列问题。
1.我们要测量气温,必须带上(??)。
A.温度计?????B.风向标?????C.量筒
2.我们测量气温要选在(??)。
A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以
3.一天中最高气温一般在(??)。
A.8点?????B.12点?????C.14点
4.我们测得气温为9℃读作(??)。
A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度
5.我们测量的一天的降水量是指(??)小时的降水总量。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.天气预报
2.过滤;蒸发;不能
3.风向标;箭头
4.气温计;体温计;35℃-42℃
5.地上雨淋淋
6.液柱顶端
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.如下:
六.简答题
1.燃料燃烧使周围空气温度升高,体积变大,热空气比空气轻,在空气中会上升,孔明灯在热空气的升力作用下升上高空。
2.下雨前。
3.食盐溶解于水之后,用蒸发的方法可以分离出来。
4.一定量的水只能溶解一定量的物质,当物质和水已经形成饱和溶液后就不再溶解。
5.步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报可以告诉我们未来一段时间的天气状况,使我们对天气的变化早做准备。如发布台风警报,可以使渔船及时躲避。
七.综合题
1.当
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