六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷全面.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

2.古埃及的文字是（??）。

A.象形文字

B.楔形文字

C.字母文字

3.一个地区的建筑和当地的（??）没有关系。

A.降水量

B.气温

C.适合建造房屋的材料

D.人种

4.下列说法不正确的是（??）。

A.金字塔是古代埃及文明的象征。

B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。

C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。

5.奥林匹克运动会起源于（??）。

A.古埃及

B.古印度

C.古希腊

D.古巴比伦

6.下列不属于四大洋的是（??）。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

二.填空题(共6题，共16分)

1.（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

2.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???），而是相互（???）。

3.安阳殷墟以其重要的历史、文化、科学和艺术价值，成为人类文明进程中一个重要的（???），于2006年被列入《世界遗产名录》。

4.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。

5.（???）的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的历史画卷。

6.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。（??）

2.中华文明曾经在满清时期中断过。（??）

3.我国是一个历史悠久的文明古国。（??）

4.不同的文化会有不同的礼仪。（??）

5.撒哈拉沙漠非常干燥，气温非常低。（??）

6.饮食习惯是可以改变的，但用餐礼仪不用改变。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.早期文明区域的文字。（连一连）

中国???????象形文字

古巴比伦?????楔形文字

古埃及??????甲骨文

五.简答题(共6题，共44分)

1.我们如何尊重文化的多样性？

2.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪？

???

（??）（??）（??）（??）

3.人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同特征？

4.你怎样认识世界的文化遗产？

5.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

6.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.B

5.C

6.C

二.填空题

1.中华文明；文化自信

2.孤立存在的；学习和借鉴的

3.里程碑

4.海洋

5.区域文明

6.中华文明；重要源泉

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.①我们首先要了解差异，学会尊重差异。②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。

2.泰国；日本；印度；韩国

3.①都位于大河流域，冲积平原，便于发展农业生产。便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济，文化的交流。

②位于北半球，亚热带，气候温暖湿润，适宜人类居住生活。

4.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。

5.人们在长期的生活中形成的礼仪，也是文化的重要组成部分。礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同