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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将一块冰放入100毫升盐水中，等冰块融化后，没有发生变化的是（??）。

A.冰的形态????B.盐的质量????C.水的体积????D.盐水的温度

2.刚从河中游泳上来时身上感觉（??）。

A.热?????B.冷?????C.都一样

3.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是（??）。

A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞

4.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

5.下列变化中，不再是原来的物质的是（??）。

A.易拉罐压扁?????B.纸燃烧?????C.纸撕碎

6.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化

二.填空题(共6题，共18分)

1.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

2.食盐（???）溶解在水中；沙（???）溶解在水中。（填可以或“不可以）

3.水能溶解（???）等物质。

4.水在结冰过程中，要向周围（???）。

5.把一团纸巾粘在杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿，这个实验说明空气可以（???）。

6.风向标是（???）的仪器，测量风力的仪器叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水与我们的生活密切相关。(??)

2.天平的平衡代表着两边的质量相等。（??）

3.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

4.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

5.空气是无色、无味的，所以空气不是物质。（??）

6.在做盐与水的分离实验时，加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的，我门要注意安全。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把水、水蒸气、冰与它们各自特点用线连起来。

水????固态，有一定的形状和体积

水蒸气????液态，有一定体积，没有固定形状

冰????气态，没有固定体积和形状

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共30分)

1.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

2.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

3.教室内的温度和教室外的温度一样吗？哪一个温度可以反映当地的气温？

4.什么是溶解？

5.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

七.综合题(共3题，共23分)

1.气泡图（大雨对生活的影响）。

2.401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。

1.我们要测量气温，必须带上（??）。

A.温度计?????B.风向标?????C.量筒

2.我们测量气温要选在（??）。

A.阳光直射处?????B.阴凉通风处?????C.随处都可以

3.一天中最高气温一般在（??）。

A.8点?????B.12点?????C.14点

4.我们测得气温为9℃读作（??）。

A.摄氏九度?????B.九度?????C.九摄氏度

5.我们测量的一天的降水量是指（??）小时的降水总量。

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.空间；质量（重量）

2.可以；不可以

3.食盐和小苏打、味精、糖

4.放出热量

5.占据空间

6.测量风向；风力计

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

2.看物体摇动或飘动，如树枝、旗帜、烟、纸屑等；感受风吹拂身体等。

3.不一样，教室外的温度可以反映当地的气温。

4.像食盐在水中那样，变成极小的看不见的微粒，均匀地分散在水中，这种现象叫做溶解。

5.有一部分水变成了水蒸气。

七.综合题

1.如下：

2.A；B；C；C；24

3.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件：水的温度

不变的条件：水的多少，食盐的量，同事放入水中

实验过程：

1、准备两份同质量的食盐。

2、同