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- 2025-04-01 发布于河南
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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.遇到雷雨天气如何避险?(??)
A.孤立的大树下,岩石或建筑物下多雨
B.广告牌下
C.手中不要拿任何金属物体
D.电线杆下
2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。
A.每天让家长开汽车接我上下学
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
3.请你判断下图地区的风景,有怎样的特点?(??)
?
A.非常干燥,几乎没有植被,地方人稀
B.地势低平
C.终年白雪覆盖,气温非常低
4.热带雨林遭受严重破坏,会造成(??)。
A.固体废弃物污染
B.水土流失,土壤条件恶化
C.重金属污染
5.下列属于环境污染的是(??)。
A.海洋上大面积的石油污染
B.亚马逊热带雨林遭受破坏
C.沙漠在悄然扩大
6.组织的成员来自全球各地的是(???)。
A.世界性国际组织
B.区域性国际组织
C.一般性国际组织
二.填空题(共6题,共30分)
1.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
2.气象灾害严重的预警信号是(???)色。
3.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、(???)、地质及生物等灾害的(???),还建设了牢固的(???)。
4.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???)。
5.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
6.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。(?)
2.小学生不用理会自然灾害,因为那是大人的事。(??)
3.人类生活中的不合理行为一定会导致自然灾害。(??)
4.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
5.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)
6.台风多发于夏秋之间。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.常见的自然灾害预警信息。
一般????黄色
较重????红色
严重????橙色
特别严重???蓝色
五.简答题(共6题,共43分)
1.日常生活中,我们可以如何减少白色污染?
2.结合生活实际,请你制定几条班级环保公约?
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负,请你举例说明,有哪些环境问题为人类敲响了警钟?为了保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
4.我国遭受的自然灾害主要有哪些?
5.为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害,我国做了哪些举措?
6.作为小学生,我们可以通过哪些行动保护地球?
六.材料题(共1题,共9分)
1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
七.综合题(共2题,共22分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
2.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。
(1)我国自然灾害发生频率(???)(高或低)。
(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.A
6.A
二.填空题
1.清洁能源;循环经济
2.橙
3.财产安全;海洋;监测、预警系统;防灾减灾工程
4.71%;29%
5.沉着冷静;生命
6.资源短缺;环境污染;生态破坏
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.少使用垃圾袋等,合理即可。
2.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。
3.(1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题,为人类敲响了警钟。
(2)保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情有:做好垃圾分类;参加环境保护义务宣传
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