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教师年度总结报告

Teachersannualsummaryreport

(工作总结)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-066330

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教师工作总结

教师年度总结报告

总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一

项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩

得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工

校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。

一、领导高度重视，健全组织机构

教师年度总结报告：我校领导高度重视师德建设工作，党政主要领导能把师

德建设年工作摆上议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设

年的责任感和紧迫感。同时，研究制定师德建设年活动方案，成立师德建设年领

导小组，部署师德建设年活动，每项活动领导做到心中有数，指导到位。

二、加强理论学习，提高思想素质

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共

和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人

保护法》、《宪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高教师的法律意识

增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习了《依法治校、净化育人环境的暂行规定》及《中小

学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《吉林市教师师德五条禁令》、

《昌邑区教育文化体育局的十条工作纪律》，学校并将禁令和工作纪律张贴在教

师的办公室，每位教师和学校签订了三个责任状。

(1)严肃工作纪律，加强教师职业道德责任状。

(2)依法治校，净化育人环境责任状。

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教师工作总结

(3)杜绝乱收费，乱办班责任状。

3、学校利用政治学习时间，组织教师观看了《我的师德观》录像，学习了

马宪华、林占春同志的先进事迹，并组织了35岁以下的青年教师去昌邑区一实

验小学听全国十杰教师林占春的事迹报告，林占春朴实、生动的报告深深地感染

了每位教师。回校之后，学校组织了讨论，谈感想，谈体会，特别是教师听了贾

局长的讲话，决心以林占春为榜样，努力学习，认真工作，力争在几年之内，成

为一名林占春式的名教师。

4、学校以《教师职业道德建设年学习材料汇编》为蓝本，利用政治学习时

间，组织教师学习，引导教师正确理解教师职业道德内涵，把握师德原则、师德

规范及教育法规，提高认识、规范行为，采用集中学习和分散自学，讲课辅导与

集体讨论相结合的学习方式，学校师德建设年领导组组长高校长从北京学习回来

进行了《顺应时代改变思维模式，更新观念达到教育创新的》师德讲座，学校还

聘请了吉林市小学校长主编李博生同志进行了《学习型组织》的辅导讲座，会后

教师进行了师德论坛，通过论坛，教师的教育思想观念与创新能力均得到大幅度

提高。此外学校要求教师结合自己在师德方面存在的问题有针对性进行自学，并

写出千字文师德体会。同时，学校认真向教师传达吉林市教育局XX年16号文

件，组织教师逐条学习，并将《违反教师职业道德规范暂行处理办法》复印，每

位教师人手一份抄录在政治学习笔记本上，做到入脑入心入耳，并落实在行动上。

学校严格贯彻落实市教师师德禁令及其他师德规范均公示上墙，教师人人熟知

真正做到令行禁止，真正做到有举必查，查实必处。

通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平，使教师

端正了教育