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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在模拟风的实验中,蚊香的作用是(??)。
A.为了看清空气的流动????B.为了形成风????C.为了让纸条飘动起来
2.通常根据一个地方(??)小时降雨量的多少来确定降雨量的等级。
A.6????B.12????C.24
3.下列物质不能流动的是(??)。
A.空气????B.醋????C.石头
4.使用气温计时,气温计应放在(??)的地方。
A.阳光直射????B.空气不流通????C.空气流通
5.要使水沸腾,我们需要(??)。
A.给水加热??????B.给水降温??????C.把水放在阴凉处
6.下列选项中,(??)能让我们感知空气的存在。
A.看一看?????B.扇一扇?????C.闻一闻
二.填空题(共6题,共20分)
1.冬天室外的自来水管容易冻住,那是因为当温度到达(???)℃时,液态的水开始变成(???)态的冰,水变成冰的过程叫(???)。
2.风向指的是(???)的方向,北风是指(???)吹来的风。
3.用打气筒把(???)打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳。
4.气温计在读数时,要让视线和(???)保持齐平。
5.风向是(???)吹来的方向,通常用(???)个方位描述。
6.我们周围到处都有(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
2.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)
3.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(??)
4.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)
5.收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(??)
6.雨是液态的水,雾是气态的水。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将自然现象与风力等级连起来。
烟柱冲天???10级
拔树倒屋???0级
风吹脸面???9级
屋顶飞瓦片??2级
带叶小树弯??5级
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共26分)
1.空气对人们的生活有哪些帮助?
2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象?
3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢?
4.请你说一说一天之中的最高气温和最低气温一般出现在什么时间。
5.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
七.综合题(共3题,共18分)
1.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
2.气泡图(大雨对生活的影响)。
3.气温计的结构图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.0;固;凝固
2.风吹来;从北向南
3.空气
4.液柱顶端
5.风;8
6.空气
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.风力发电、燃料燃烧、呼吸等。
2.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。
3.(1)选择室外空旷的地方测试风向。
(2)借助指南针确定方位。
(3)明确风向标箭头的指向是风吹来的方向,即风向。
(4)用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向,箭头的方向就是风向。
(5)在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。
4.最高气温:下午2到3时;最低气温:清晨日出之前。
5.答:体温计、水温计、电子温度计、红外线温度计等。
七.综合题
1.2;4;5;3;1
2.如下:
3.从上至下:单位符号、液柱、刻度、液泡
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