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拔河比赛活动方案

拔河比赛活动方案15篇

拔河比赛活动方案1

一、比赛时间：11月26日------12月2日

二、比赛地点：高一在东教学楼前后，高二在西教学楼前后。

三、参赛单位：高一年级、高二年级（体育班不参赛）

四、高一前级部：

领队：（全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序）。

技术指导：（全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

高一后级部：

领队：（全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）

技术指导：（全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

高二前级部：

领队：（全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）

技术指导：（全面负责前级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

高二后级部：

领队：（全面负责后级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。）

技术指导：（全面负责后级部的场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作）。

五、场地及物品协调：

六、比赛措施：

1、本次比赛采用淘汰制，每场比赛为三局两胜制。高二各级部音美班单独进行比赛。

2、每班参赛人数：男生15人，女生10人（音美班：男生10人，女生15人）。

七、比赛规则：

1、参赛队员必须是本班组员，若发现冒名顶替者，该班比赛判负。

2、在每局比胜过程中发生如下状况判负：中途换人、踩绳、弃权。

3、抢拉两次者判负。

4、各班啦啦队，要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。若发既有不文明现象，该班级成绩判负，并通报全校。

八、注意事项：

1、参赛班级必须提前10分钟抵达比赛场地，逾期者按弃权处理。

2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中指导及赛后思想工作。

九、奖励措施：

各级部奖励前四名，音美班各一名。

拔河比赛活动方案2

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们发明运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团体精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.

一.活动名称

拔河友谊赛

二.活动宗旨

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力.

三.活动目的

丰富学生们的校园生活,增强师生之间的互相理解.增进同学之间的友好相处,使得校园气氛愈加活跃,加强各同学间的交流.

四.活动对象

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学

五.活动时间

3月25日―31日

六.活动地点

校篮球场

七.主办单位

德才科技职业学校

八.承接单位

学生会体育部

九.参赛规定

1.本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组；以班级为单位构成各参赛队伍

2.女子组限报7人；男子组限报10人；混合组限报20人（女生:7人、男生:13人）

3.参赛队员必须是本班级同学；08届各班级必须参与.

十、活动流程

1.3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室；并由队长抽签决定比赛次序

2.3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛；最终选出冠军.

十一.注意事项

1.比赛时由于双方都是用力拉,因此拔完后一场后不可立即松绳,以免导致对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员.

2.各班级需努力完毕比赛,

3.比赛要做到文明比赛,遵照友谊第一,比赛第二.

4.比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消.

5.由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名.

十二.奖品

冠军奖状各一份(班级团体)；班级操行分加50分/组.

拔河比赛活动方案3

为了庆祝元旦，丰富我校校园文化生活，展示学生的身体素质以及团体协作能力，增强团体的凝聚力，增进同学间的友谊，经学校研究决定，特举行全校学生跳绳、拔河比赛。

领导机构

主任：刘兰光

副主任：曾太平吴利成张经武李小安

成员：张小云张进军刘精忠尹海平柏善利

规程

一、主办单位：

桂阳六中

二、协办单位：

团委、体艺组

三、比赛时间：

年年12月28――31日

四、比赛地点：

学校篮球场

五、参赛对象：

全体桂阳六中学生

六、分组措施：

七年级拔河组、跳绳组；八年级拔河组、跳绳组

九年级拔河组、跳绳组

七、参赛措施：

1、以班为单位，各年级之间进行比赛；

2、男子拔河队员人数规定（七年级、八年级为20人，九年级为15人），人数不够可以男女混参；

3、跳绳比赛队员人数为各班15人（其中至少有2名男生）

八、计分和录取措施：

1、拔河比赛胜一局得2分，负一局得1分，得分率高的列前，第一名为9分，第二名为7分，第三名为6分，第四名为5分，第五名为4分，第六名为3分。

2、跳绳比赛，计算各班15名队员的总次数，多者列前，第一名为9分，第二名为7分，第三名为6分，第四名为5分，第五名为4分，第六名为3分。

3、各班的2项比赛的得分之和为最终总分，得分多