教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案（突破训练）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.做溶解快慢的实验时，为了安全起见，热水的温度最好是（??）。

A.30℃?????B.60℃?????C.80℃

2.水变成水蒸气，发生的变化是（??）。

A.颜色????B.状态????C.形状

3.下列常见符号中表示阴天的是（??）。

A.?????B.?????C.?????D.

4.下列关于空气的说法错误的是（??）。

A.我们的身边到处存在着空气????B.被子的棉絮里没有空气???C.充气拱门是压缩空气在生活中的应用

5.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（??）。

A.溶解和蒸发?????B.溶解和过滤?????C.蒸发和过滤

6.水和水蒸气的相同点是（??）。

①无色；②无味；③透明；④白色

A.②③④?????B.②③?????C.①②③

二.填空题(共6题，共30分)

1.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.物质可以分为（???）态、（???）态、（???）态。

4.我们可以通过（???）来去除食盐水中的沙子：也可以用（???）的方法获取食盐水中的食盐。

5.木头有质量，水有质量，空气有没有质量呢？（???）

6.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（???），最低气温是零下八摄氏度，写作（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.因为小苏打能溶解在水中，所以在一杯水中能无限的溶解小苏打。（??）

2.不同的天气对我们的学习和生活都有影响。（??）

3.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

4.水结冰后体积不会发生变化。（??）

5.当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（??）

6.燃放孔明灯可以祈福，所以我们要多多燃放。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共29分)

1.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种，分别是什么？

2.水、水蒸气和冰有哪些相同和不同？它们是同一种物质吗？

3.请你再举一个空气占据空间的例子。

4.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

5.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

七.综合题(共3题，共26分)

1.牛牛非常喜欢在家里做实验，探究科学奥秘。这天。他在家里做了两个实验。

实验一：把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，如下图所示，请利用你已学的知识回答问题：

1.杯中的纸巾有没有湿？（???）。

2.这个实验结果说明了什么？

3.如果把杯子稍微倾斜一点，会看到什么现象？

实验二：一个针筒里装了同样多的水和空气，封住出口处，按压活塞。

（1）从实验现象中可以看到，（???）比较容易压缩，（???）不容易被压缩。

（2）如果撤去图上面的压力，活塞向（???）移动。这个现象说明（???）。

2.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析最新的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

3.在学习了空气单元之后，小明回家还想利用装水的玻璃容器、去掉底部的矿泉水瓶子和乒乓球继续研究空气的性质。

（1）小明先将矿泉水瓶拧紧瓶盖，竖直扣入水中，看到如图1的现象,原因是（???）。

（2）小明又将矿泉水瓶的瓶盖取掉,再次竖直扣入水中，看到如图2的现象，现在瓶子里的空间被（???）占据。这一次,水能进入瓶子中,还由于空气具有（???）