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人教版小学五年级下册数学期末试卷含完整答案【精品】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末试卷含完整答案【精品】.docx

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人教版小学五年级下册数学期末试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(?)。??????

A.21600平方厘米?????B.150平方厘米?????C.125立方厘米

2.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

3.50名学生按1~50进行编号,李老师给所有编号是4的倍数的学生一支笔,张老师给所有编号是3的倍数的学生一把尺,那么既有笔又有尺的学生有(??)名。??

A.4??????B.7?????C.10???

4.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(?)。?

A.90?????B.96?????C.99

5.下面的说法中,错误的是(??)。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数,积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。

6.要使126□能同时被3和5整除,□中可填(??)??

A.3或0??????B.0或5?????C.0?

二.判断题(共6题,共12分)

1.大于0的自然数,如果个位是0,这个数一定是2,5的倍数。(??)

2.长方体有6个面,全是长方形。??(??)

3.除2以外,任何一个质数加上1,和一定是合数。(??)

4.把两个一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。(??)

5.线段AB长3厘米,绕着它的端点A旋转180度后,这条线段变成了6厘米。??(?)?

6.既是奇数又是合数的最小的数是9。(??)

三.填空题(共6题,共15分)

1.长方体和正方体都有(??)个面,(??)个顶点,(??)条棱,相对的面的面积都(??),相对的棱长的长度都(??)。

2.8角2分是1元的______,写成小数是______元。

3.下图中小船A通过(??)的转换得到红船,通过(??)的转换得到绿船。

4.空中缆车的运动可以看作是(??)现象,玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是(??)现象。

5.容器容纳物体的________,叫做物体的容积。

6.把图中涂色部分用分数和小数表示出来。(分数要先填分子,后填分母)

用分数表示:(??),用小数表示:(??)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共15分)

1.按要求画一画.

①将长方形绕A点逆时针旋转90°.

②将小旗围绕B点逆时针旋转90°.

2.

(1)图形A怎样得到图形B。

(2)图形B怎样得到图形C。

(3)把图形A怎样得到图形D。

六.解答题(共6题,共25分)

1.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

2.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数,乙队人数为奇数还是偶数?如果甲队人数为奇数,乙队人数为奇数还是偶数?

3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

4.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说:“两个质数之和一定是质数”.乙说:“两个质数之和一定不是质数”.丙说:“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

6.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5.C

6.C

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.6;8;12;相等;相等

2.;0.82

3.轴对称;平移

4.平移;旋转

5.体积

6.;0.47

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.作图如下:

2.(1)解:将图形A向右平移7格得到图形B。

(2)解:以虚线a为对称轴,画出图形B的轴对称图形,得到图形C。

(3)解:把图形A绕点O顺时针旋转90度,得到图形D

六.解答题

1.72÷4÷2=9(厘米),9×9×(9+2)=891(立方厘米)。

答:原来长方体的体积是891立方厘米。

2.42名学生要分成甲,乙两队,因为:奇数+奇数=偶数,偶数+

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