教科版三年级上册科学期末测试卷（实用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.木屑和铁屑混合在一起，可以用（??）的方法分离。

A.加热蒸发????B.磁铁吸引????C.过滤

2.下列记录气温的做法中，不正确的是（??）。

A.在每天的同一时间进行观察记录?????B.下雨时，在室内记录?????C.在同一地点进行观察记录

3.在做过滤实验的时候没有用到的是（??）。

A.漏斗?????B.玻璃棒?????C.酒精灯

4.如图，将塑料袋扎破，原来平衡的天平会左边翘起来的现象说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

5.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（??）。

A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化

6.我们制作的“热气球”升空的原理是（??）。

A.袋子中的空气没有了?????B.袋中的空气受热膨胀，比重变轻而上升?????C.袋子变轻了

二.填空题(共6题，共18分)

1.当温度达到100℃时继续加热，水就会（?????）。

2.通过（???）和（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。（用热水、用冰水、搅拌、加盐）

3.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

4.如右图，瓶中装适量的水，瓶口用橡皮塞密封，A、B是两根吸管，如果从A管向里面吹气，会出现（???）的现象。

5.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

6.空气是（???）、无味、（???）、无固定形状、会（???）的气体。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用救生圈可使不会游泳的人浮在水面上，是因为空气能流动。（??）

2.一杯水能无限制的溶解红糖。（??）

3.水沸腾时的温度是100℃。(?)

4.一面风旗是用一张白纸和一张硬纸制作的。（??）

5.有些物质能溶解于水，有的很难溶解于水。（??）

6.天气总是在不断的变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

3.除了教材中给出的两种办法外，你还能想到哪些加快溶解的办法？

4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。

5.思考怎样将食盐和沙分开？

七.综合题(共3题，共20分)

1.小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他设计的实验步骤。请你对他的实验步骤做出修改。??

（1）在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。

（2）先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。

（3）用筷子同时搅拌两杯水，观察哪杯水里的食盐溶解的快。

2.写出并读出温度计上显示的温度。

3.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（??）。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是（??）。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（??）

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.B

二.填空题

1.沸腾

2.用热水；搅拌

3.风

4.B管中水位上升

5.云

6.无色；透明；流动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空气具有弹性，例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等；节日里，大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球，是利用了空气占据空间的特点。

2.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

3.将固体研碎，增大固体和水的接触面积