教科版三年级上册科学期末测试卷含答案【预热题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物质不能流动的是（??）。

A.空气????B.醋????C.石头

2.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。水沸腾的温度接近（??）。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

3.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（??）现象。

A.凝固????B.蒸发????C.凝结

4.下列（??）不是描述天气的？

A.今天的体育课上不了了?????B.今天有云，早上冷?????C.阴天，还有风

5.石棉网的主要作用是（??）。

A.加热得更快?????B.防止蒸发皿底部变黑?????C.让蒸发皿均匀受热

6.小明和小刚打乒乓球，小明一不小心把乒乓球踩瘪了，小刚灵机一动，用科学课上学到的方法将乒乓球热水里浸泡后恢复了原状，小刚是利用了什么原理？（??）

A.固体的热胀冷缩????B.液体的热胀冷缩????C.气的热胀冷缩

二.填空题(共6题，共24分)

1.（???）是固态的水，有一定的（???）和体积。

2.我们用（???）测量周围空气的温度。

3.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

4.风车的发电、风筝的放飞，蒲公英种子的远播，离不开（???）。

5.（???）其实就是我们周围流动的空气。

6.冰在融化过程中，要从周围（???）热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会（???）成水。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。（??）

2.测量体温的叫体温计。（??）

3.做空气占据空间实验时，玻璃杯一定要竖直按下去，再竖直提起来。（??）

4.空气是种物质。（??）

5.水在结冰时的温度是0℃，结冰过程中，温度会不断地下降。(?)

6.物质在水中溶解时，使用搅拌棒是为使物质在水中充分溶解。(?)

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共27分)

1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

2.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

3.比较水和冰，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

4.请简单描述气温计的使用方法。

5.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

七.综合题(共3题，共23分)

1.如图所示。

??????A?????????????B

用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压活塞。

（1）能推动活塞的是（???）图，不能推动活塞的是（???）图，这说明（???）可以被压缩；

（2）松手后，活塞被弹回的是（???）图，活塞没有动的是（???）图；

（3）这说明（???）具有弹性。

2.在瓶中装半瓶水，瓶口用胶塞密判，A、B是两根吸管（如下图）。如果从B管往里吹气，能观察到什么现象，请你解释一下产生这种现象的原斟。

3.水会流动，空气也会流动，我们用什么方法可以让周围的人感受到或看到空气的流动。请将你的方法写下来。

方法一：

方法二：

方法三：

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.冰；形状

2.气温计

3.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

4.风

5.风

6.吸收；凝结

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.对比两个杯子中食盐量剩余的多少来比较食盐溶解的快慢。

2.空气是有质量的，但是它的质量很轻，我们在测一袋空气的质量时，可以用天平等这样的物品来做标准物。一定量的空气有一定的质量，可以用不同的物体来衡量。能用简易天平和不同物体来衡量一袋空气的质量。我们可以借助豆子和皮球来验证空气有质量。

3.相同点：它们都是同一种物质，都是无色、无味、透明的物体，并且有一定的体积。

不同点：冰：有固定的形状、很冷，不会流动，很坚硬，是固体。水：没有固定的形状、会流动、是液体。水变成冰后体积变大，能浮在水面。

4.使用方法：①放在阳光照射不到且通风的地方。②悬挂在空气中；③保持干燥；④让视线和液柱顶端保持齐平；⑤示数稳定后再读取。

5.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的指向是风吹