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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.风向标能用于指示风向。下图中,现在的风向是(??)。
A.东风????B.东南风????C.西北风
2.风是由于(??)流动形成的。
A.水????B.空气????C.泥土
3.测量气温的仪器叫(??)。
A.寒暑表????B.体温计????C.水温计
4.旗子完全展开飘动是(??)风。
A.无????B.大????C.微
5.环卫阿姨很难把落叶扫成一堆,说明这时风力至少是(??)级。
A.二????B.三????C.四????D.五
6.水蒸发的过程是(??)。
A.可以看见的????B.看不见的????C.有时能看见,有时看不见
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们知道,食盐、(???)、(???)可以溶解在水中。
2.物质可以分为(???)态、(???)态、(???)态。
3.水的温度下降到(???)℃时开始结冰,在结冰过程中,温度会(???),体积会(???)。
4.水蒸气和水的区别:水蒸气是(???)、(???)的,而水不是。
5.相同条件下,食盐与小苏打相比,更易溶解的是(???)。
6.水遇冷变成冰体积会(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.电水壶把水烧开时会冒出大量“白气”,说明水蒸气有时可以看见。(?)
2.气象学家把风速分为了12个等级,最大风力是12级。(??)
3.晴天的空中一丝云都不会有。(??)
4.地球上所有的地方都是四季分明。(?)
5.因为水是液体,所以冰也是液体。(??)
6.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共27分)
1.怎么用天平来比较物体的质量?
2.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
3.请你说出三种温度计,并说出它们的用途。
4.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢?
5.你都知道哪些温度计?(至少写四种)
七.综合题(共3题,共23分)
1.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
2.大气层是在地球引力作用下,聚集在地球表面的一层混合气体,是地球最外部的气体圈层,包围着海洋和陆地。大气层的气体随离地面高度的增加而变得愈来愈稀薄,厚度大约在500千米以上,但没有明显的界线。整个大气层随高度不同表示出不同的特点,因此可分为对流层、平流层、臭氧层、中间层、热层和散逸层。
1.大气层可分为(??)层。
A.4???B.5???C.6
2.大气层随着地面高度的增加(??)。
A.越来越稀薄???B.越来越稠密???C.没什么变化
3.飞机飞行的时候主要是在大气层的(??)中。
A.对流层???B.平流层???C.臭氧层
3.逸楠同学在研究食盐溶解与哪些因素有关时分别把15克食盐倒入四个杯子,第一杯用100毫升的冷水搅拌,第二杯用100毫升的冷水不搅拌,第三杯用100毫升的热水搅拌。第四杯用100毫升的热水不搅拌。溶解时间记录如下:
(1)要想研究水的温度对溶解的影响,应该用第(???)杯和第(???)杯进行对比实验,这个实验改变的条件是(???),不改变的条件是(???)、(???),从实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
(2)如果我们拿第一杯和第二杯做对比实验,改变的条件是(???),不改变的条件是(???)等,从这组实验结果来看,(???)能加快溶解的速度。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.C
6.B
二.填空题
1.味精;小苏打
2.固;液;气
3.0;不变;增大
4.看不见;摸不到
5.食盐
6.增大
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;能;有;会;能;不能;有;会;能;不能;有
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