教科版小学三年级上册科学期末测试卷带答案（综合题）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.铁屑和沙子混合在一起了，我们要将铁屑分离出来的办法是（??）。

A.用水泡?????B.用磁铁吸?????C.用筛子筛

2.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（??）。

A.空气可以被压缩?????B.空气古据空间?????C.空气没有固定的形状

3.以下形状的透明容器适合让小明用来做雨量器的是（??）。

A.????B.????C.

4.刮风时，小风旗飘动的方向和风向标箭头所指的方向（??）。

A.相同?????B.相反?????C.不确定

5.下列几组液体中，都能溶解于水的是（??）。

A.洗发水、食用油??????B.酒精、花生油??????C.白醋、酒精

6.使用酒精灯的正确步骤是（??）。

A.打开灯帽竖放，用内焰加热，从正面盖上灯帽

B.打开灯帽竖放，用内焰加热，从侧面盖上灯帽

C.打开灯帽竖放，用外焰加热，从侧面盖上灯帽

D.打开灯帽横放，用焰心加热，从侧面盖上灯帽

二.填空题(共6题，共16分)

1.蒲福氏风级是英国人弗朗西斯·蒲福于1805年根据风对地面（???）或（???）的影响程度而定出的风力等级。

2.观测风的时候，我们主要观测它的（???）和（???）。

3.科学家利用（???）观测天气，发现规律。

4.（???）是指一个地方在某一短时间内大气的冷暖、阴晴雨雪以及风等情况。

5.分离沙水混合物的方法是（???）。

6.（???）是风每秒钟行进多少米。

三.判断题(共6题，共12分)

1.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（??）

2.放在桌子上的空杯中什么都没有。（??）

3.冰和水都是白色、无味的。（??）

4.地球上的水蒸发到空气中后，会形成降雨，再回到地球表面。（??）

5.只有被压缩在皮球里的空气才有质量。（??）

6.雨量的等级根据二十四小时内降雨量的大小划分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨几个等级。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.请解释抽油烟机为什么通常安装在炉灶的上方？

2.为什么要严格按照气温计的使用方法测量气温？

3.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

4.“桂子花开，十里飘香。”花香不可能飘十里，这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去，这是为什么呢？

5.放有冰块的玻璃杯外壁会有水珠出现，水珠是从哪里来的？

七.综合题(共3题，共21分)

1.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.水蒸发实验装置图。

3.小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（______）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（______）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。

这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水是，在2号杯中的是（???）的水[填“清澈”或“浑浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留物是（???）。这说明食盐和面粉都能被溶解的说法是（???）[填“对”或“错”]的。这个实验说明判定固体物质能不能被水溶解要看（???）。

3.小硕想探究一下食盐的溶解能力，看看100毫升水能溶解多少克食盐，在实验后期，做法比较合理的是（??）

A.每次加入10克食盐??B.每次加入5克食盐??C.每次加入2克食盐

4.相同条件下，关于食盐和白糖的溶解能力说法正确的是（??）

A.白糖的溶解能力强??B.食盐的溶解能力强??C.白糖和食盐的溶解能力相同

5.最后，小硕把这杯浓盐水放在了通风且能晒到太阳的地方，这几天后他发现（??）。

A.杯子底部出现了较多的食盐颗粒

B.杯子底部原有的少量颗粒不见了，蒸发到空气中了

C.没有什么变化，和原来一样

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.C

6