教科版小学三年级上册科学期末测试卷及答案（名校卷）.docxVIP

教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.雨、雪、冰雹都是降水的形式

B.气象学家通常把风速记为“0-12”共12个等级

C.我们通常用云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气

2.下列哪个地方是阳光照射不到且空气通畅的地方?（??）

A.教室内?????B.操场上?????C.校园大树底下

3.水在结冰的过程中，温度会（??）。

A.升高????B.不变????C.下降????D.以上都有可能

4.可以溶解在水里的物质是（??）。

A.铁屑????B.面粉????C.洗衣粉????D.沙子

5.测量大气温度时，应该把温度计放在（??）。

A.室内?????B.室外阳光下?????C.室外阴凉通风处

6.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

二.填空题(共6题，共18分)

1.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（???）和（???）。

2.冰融化时，周围的空气温度下降了，这说明冰在融化过程中，要从周围（???）热量。

3.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

4.比校50毫升水中能溶解多少盐和小苏打，所做的实验是（???）[填“模拟实验”或“対比实验”]。

5.如图所示，用一个注射器抽进一些空气，然后堵住注射器管口，将活塞向下压，活塞向下移动了。这说明空气可以被（???）。

6.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

三.判断题(共6题，共12分)

1.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。（??）

2.空气与我们的生活息息相关。（??）

3.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（??）

4.风有方向，但没有大小。（??）

5.一天当中，气温由早到晚不断升高。（?）

6.水和空气的形状都不固定，也都容易被压缩。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共26分)

1.怎样做一个简易的雨量器呢？

2.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

3.人们利用空气可以做哪些事情？

4.请说一说你了解的降水的形式。

5.雨量器的口径大小是否对测量有影响？

七.综合题(共3题，共23分)

1.下图是小明在做“纸团遇水是否变湿”的实验时遇到的一些问题，请你帮助他。

1.杯子应该怎样放入水中，纸团才不会湿呢？（??）

A.倾斜倒扣????B.竖直倒扣????C.上面两种方法都可以

2.上述实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是一种气体????B.空气是有质量的????C.空气能占据空间

3.在杯底扎一个小孔，再把杯子压入水中继续实验，我们观察到（??）。

A.纸还是没湿????B.纸湿了????C.无法确定纸会不会湿

4.如图所示，用打气筒连着球针，从杯底的小孔向杯中打入一些空气，我们发现（??）。

A.杯子里的水面上升????B.杯子里的水面下降????C.杯子里的水面没有变化

5.上题实验中，为了方便观察水位的变化，我们可在装水的水槽里撒一些（??）

A.沙????B.塑料泡沫????C.回形针

2.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。

上学时：小东穿上短袖，撑雨伞出门。

中午时：操场有积水，校园里的大树被风吹的直摇摆。

下午放学时：天空下着蒙蒙细雨，挂在一楼的旗子向南飘。

1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况，我选择（??）天气符号来表示夏至这一天的天气。

A.???B.??C.

2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度（??）。

A.－5℃????B.0℃????C.24℃

3.这一天中午的风速是（??）。

A.无风????B.微风????C.大风

4.下午放学时的风向是（??）。

A.东风????B.南风????C.西风????D.北风

3.请给下列物品分类，把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.酒精灯；蒸发皿

2.吸收

3.天气日历；整理和分析

4.对比实验

5.压缩

6.风；吹来

三.判断题

1.√

2.√

3.√