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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们把空气的温度叫作（??）。

A.气温????B.水温????C.体温

2.（??）运用了空气可以被压缩的性质。

A.红旗飘扬????B.轮胎????C.小车

3.我们自制的“热气球”可以升空,是因为（??）。

A.热空气体积变大????B.热空气比冷空气轻????C.热空气比冷空气热

4.通常情况下，水沸腾时的温度是（??），水结冰时的温度是（??）。

A.0℃、100℃?????B.37℃、0℃?????C.100℃、0℃

5.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（??）的。

A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大

6.将下列物体放入水中会有气泡冒出的是（??）。

A.铁块?????B.玻璃?????C.木头

二.填空题(共6题，共28分)

1.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

2.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

3.测量水温时，手拿温度计的（???），将温度计的（???）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（???）。

4.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

5.水能溶解（???）等物质。

6.水的温度较高时，食盐在水中溶解速度（???）；温度相同时，不停搅拌，食盐溶解速度（???）；另外，加快食盐溶解还可以将较粗的食盐颗粒（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.空气不可扩张。（??）

2.有时某些动物的活动会预示将要来临的天气。（??）

3.冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。（??）

4.水能溶解食盐、红糖和沙子。（??）

5.水里也有空气，所以小鱼能在水里生活。（??）

6.冬天的楠溪江水面烟雾缭绕，那是水蒸气。(?)

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题

将下列物体与其对应的种类用线连接起来。

书本??牛奶木块?橡皮?饮用水

??

???

??液体??气体??固体

空气??石头?树叶?铅笔??醋

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.水和水蒸气有什么相同和不同？

2.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

3.你都知道哪些温度计？（至少写四种）

4.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中?（至少想出两种方法）

5.说说石头、空气和水的相同点与不同点？

七.综合题(共3题，共25分)

1.探究题。

一天，贝贝同学运用科学课学到的知识,制作了一面简易的风旗和一个风向标准备去操场测验。

（1）来到操场，贝贝看到地上的落叶被风吹着一直往南跑，根据这一情况,我们可以判定时的风向是（???）。她拿起风向标测量,此时的风向标箭头指向（???）。

（2）贝贝拿起风旗,看见风旗微微被风吹动，根据此时的风速判断风为（???）（填“无风”、“微风”或“大风”）,并用数字记录在天气日历上,记为（???）（填“1”“2”或“0”）级。

2.观察下图，回答问题。

1.图中哪几天有降水？（???）

2.其中属于中雨等级的是哪几天？（???）

3.以下是某同学用温度计测量水温的方法，你认为他的读数或操作方法对吗？如果对，请在方框内打“√”。如果不对，请在方框内画出正确的示意图。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.热胀冷缩

2.天气日历；整理和分析

3.上端；下端；持平

4.云量；降水量；风向；风速

5.食盐和小苏打、味精、糖

6.较快；更快；碾碎

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.相同点：无色、无味、透明

不同点：水是看得见、摸得着，水蒸气是看不见、摸不着。

2.热水杯中的冰糖溶解得快。搅拌和打碎冰糖可以加快它的溶解速度。

3.答：体温计、水温计、电子温度计、红外线温度计等。

4.用勺子搅拌；回锅里再加热。

5.相同点：都可以占据空间，都有一定的质量。

不同点：空气和水都是无色无味透明的、会流动、没有一定的形状；水是液体，难以被压缩，而空气易被压缩；石头是固体，坚硬，有固定