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教师科学发展观心得体会

ExperienceofteachersScientificOutlookonDevelopment

(科学发展观心得体会)

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日期：____________________

编号：YB-BH-019587

心得体会|Experience

科学发展观心得体会

教师科学发展观心得体会

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

落实科学的发展观，是构建和谐社会的重要条件。坚持以人为本，实现经济

社会的全面、协调、可持续发展，是科学的发展观的基本内涵。它是我们党对长

期发展实践的经验总结和理论升华，是从新世纪新阶段党和国家事业发展的全局

出发，提出的重大战略思想和指导方针。作为教育工作者，要用科学的发展观统

领教育工作的全局。无论是从优化育人环境，还是从自我完善的要求，都要准确

地把握科学的发展观的深刻内涵，并予以贯彻落实。那么，教师如何落实科学的

发展观呢？我认为应该从一下几方面做起：

一是落实科学的发展观要注重学生的可持续发展。作为教师要培养的是人材，

而不是造就产品。产品一旦加工完成，它就不会改变；要说变，那就是磨损、消

耗和毁灭。而我们造就的人材不应该是一成不变的，他应该是可持续发展的。所

以，教师要为学生的可持续发展着想，让他们学会认知，学会生活，学会生存，

学会做人，学会在实践中不断的充实和完善自己。我们不应该只为了今天的所谓

的质量而肆意地加重学生的课业负担，把学生仅有的微薄智力全部挖掘出来，让＂

黔驴技穷＂。就像没有计划的乱开采矿产资源一样，用干吃尽，总有一天会枯竭

的。我们要学会开发和合理地利用学生的智力，让他们的智力在学习和活动中得

到长足发展，而且为将来可持续发展奠定坚实的基础。

二是落实科学的发展观必须注重学生的全面发展。构建和谐社会需要的是高

智能的复合型人材。教师要让学生在学习的过程中德、智、体、美、劳各个方面

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心得体会|Experience

科学发展观心得体会

都得到协调发展，而不能让学生死读书，读死书，教师把落实新课程标准挂在嘴

边，而不落实在行动上，这样，有碍学生的全面发展。其实，学生的各项技能是

能够互补的，我们在发展学生德育、体育、美育的同时也在发展着学生的智育。

但是，如果我们只注重学生的智育，而忽视其他各育，这样是对学生身心的严重

摧残，同样阻碍着学生智育的发展。我们的学生就会在教师的＂读书啊！读书＂

声中变得麻木、愚昧了。这样，他们只能成为书的奴隶，而不能成为书的主人，

就不会把书本上的知识应用到未来的实践中。这就是人们常说的＂书都得越多越

反动越迂腐＂，这就是为什么在学校读书时的尖子生，走出社会反而能力往往不

如当时的后进生的根本原因了。教师要把课堂变成学生发展智力、培养能力的乐

园，要让学生愉快地学习，健康地发展。

三是落实科学的发展观要注重学生个性的培养。我们在使学生全面发展的同

时，要注意保护和培养学生的个性能力的发展，我们不能抹杀学生的个性，而把

学生培养成千人一面的羔羊。我们要把学生培养成个性鲜明，具有独立人格的合

格人材。要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育的

规律，使学生生动活泼的积极主动地发展自己的个性。

四是落实科学的发展观要体现以人为本的思想。以人为本是科学的发展观的

基本价值取向，也是我国改革与发展的核心思想。以人为本，以学生