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小学六年级上册数学期末考试卷含答案【黄金题型】.docxVIP

小学六年级上册数学期末考试卷含答案【黄金题型】.docx

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小学六年级上册数学期末考试卷

一.选择题(共8题,共16分)

1.两个半径分别为3厘米、5厘米的圆,小圆面积是大圆面积的(?)。?

A.????B.????C.

2.甲数是440,??,乙数是多少?如果求乙数的算式是440×(1+),那么横线上应补充的条件是(?)。

A.甲数比乙数多???B.甲数比乙数少???C.乙数比甲数多

3.通过圆心并且两端都在圆上的(?)叫作圆的直径。

A.射线?????B.线段?????C.直线

4.半圆的面积等于(?)。?

A.圆周长的一半???B.圆的面积÷2???C.圆周长的一半+直径

5.今年棉花产量比去年增产8%,可以理解为(??)。??

A.今年棉花产量是去年的92%????B.今年棉花产量是去年的108%????C.去年棉花产量是今年的92%

6.周敏一月各项消费情况如图所示,下面说法正确的是(?)。

A.从图中可以看出各项消费数额

B.从图中可以看出总消费数额

C.从图中可以看出餐费占总消费额的40%,且在各项消费中最多

7.甲×=乙÷25%(甲≠乙,且都大于0),那么(??)。?

A.甲乙?????B.甲=乙?????C.甲乙

8.大圆的半径与小圆半径的比为2:1,则大、小圆周长之比是(?)。?

A.4:1?????B.π:1?????C.2:1

二.判断题(共8题,共16分)

1.两根同样长的绳子,分别剪去、米后,剩下的绳子不一定一样长。(??)

2.一张圆形纸至少对折2次就能找到圆心。(??)

3.周长相等的长方形、正方形和圆,圆的面积最大。(??)

4.植树节同学们植了120棵树,活了100棵,成活率是100%。(??)

5.苹果筐数的等于梨的筐数,苹果的筐数与梨的筐数的比是5:4。(??)?

6.同一个圆上所有的点到圆心的距离都相等。(?)

7.一只鸡蛋重5%kg。(??)

8.比的前项相当于除法中的除数,相当于分数中的分子。(??)

三.填空题(共8题,共11分)

1.一个直径为4米的半圆,它的周长是(?)米。

2.圆的周长是6.28米,则圆的直径是(?)米,半径是(?)米。

3.扇形统计图的特点:可以清楚的表示各部分与(?)之间的关系。

4.学校开展植树活动,成活了100棵,25棵没活,则成活率是(?)。

5.一个数的倒数是,这个数的是(??)。

6.下图是幸福村2000年各种农作物的种植面积统计图。种植棉花比种植豆类少(?)%。

7.用千克小麦可以磨出千克面粉,每千克小麦可以磨面粉(??)千克,要磨1千克面粉需要小麦(??)千克。

8.用最简分数表示:24分钟=_______小时。??

四.计算题(共2题,共14分)

1.计算。

2.怎样简便就这样算。

五.作图题(共1题,共4分)

1.根据下面的描述,在平面图上标出各场所的位置。

(1)小彬家在广场西南方向1200米处;

(2)小丽家在广场北偏西20°方向600米处;

(3)柳柳家在广场东偏北30°方向900米处。

六.解答题(共6题,共31分)

1.北京到青岛的铁路长约900千米,一列火车4小时行驶了全程的。照这样计算,从北京到青岛大约需几小时?

2.六年级同学给灾区的小朋友捐款。六(1)班捐了500元,六(2)班捐的钱数是六(1)班的,六(3)班捐的钱数是六(2)班的。六(3)班捐款多少元??

3.随着地铁六号线一期的全线贯通,天津地铁日均客流量由原来的80万人次,增加到现在的100万人次.天津地铁日均客流量增加了百分之几?

4.一桶汽油,第一次用去总数的30%,第二次用去总数的,还剩50L,这桶汽油原来有多少升?

5.某工厂去年计划产值100万元,实际增产20万元。实际产值比计划产值增加百分之几?

6.一个水杯按36元出售,则亏了25%,这个水杯的进价是多少?(列方程解答)

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.A

8.C

二.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

三.填空题

1.10.28

2.2;1

3.总量

4.80%

5.

6.12.6

7.;

8.

四.计算题

1.(1)(2)9.6(3)22??

2.(1)5(2)17(3)(4)

五.作图题

1.如下:

六.解答题

1.解:4÷=4×3=12(小时)??

答:从北京到青岛大约需12小时。

2.

?答:六(3)班捐款450元。

3.解:(100﹣80)÷80

=20÷80

=25%

答:天津地铁日均客流量增加了25%。

4.解:50÷(1﹣30%﹣)

=50÷0.5

=1

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