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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.用一根吸管在一个水盆的底部吹气,会发现气泡冒上来,这说明了(??)。
A.空气比水轻?????B.空气有弹力?????C.空气能被压缩
2.把白糖分别放入热水和冷水中,哪一杯白糖溶解得更快?(??)
A.热水????B.冷水????C.一样快
3.用雨量器没得24小时内的降雨量是12毫米,说明这天下了(??)。
A.小雨????B.中雨????C.大雨
4.冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是(??)。
A.室内温度高??????B.冰块比较小??????C.桌子太大
5.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃????B.0℃????C.1℃
6.下列不属于天气的是(??)。
A.大风????B.降雨????C.洪水
二.填空题(共6题,共36分)
1.在面粉、沙子和食盐中,(???)可以溶解于水中。
2.(???)是记录每天各种天气现象的表格。
3.空气的作用有(???)、(???)、(???)、(???)。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.充满气的气球可被拧成不同的形状,原因是空气(???)。
6.用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧,这因为空气容易(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.下雨是降水,下雪不是。(??)
2.空气是没有重量的,所以无法用天平称出它的重量。(??)
3.将浓盐水放在窗台上,食盐和水会一起蒸发。(??)
4.乌鸦喝到水是因为聪明的乌鸦用石块占据了水的空间。(??)
5.砖块放进水中会冒气泡,这一现象说明砖块里面有空气。(??)
6.风是看不见、摸不着的,但可以通过地面上的物体感知风的大小和方向。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。
六.简答题(共5题,共34分)
1.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
2.在秋季,人们的生产、生活有什么特点?这些特点与天气变化有关吗?
3.加快溶解的方法有哪些?(写出两种即可)
4.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
5.自然界中的风是怎么形成的?
七.综合题(共3题,共33分)
1.请你设计一个证明空气能占据空间的实验方案。
2.喷水壶的研究故事。
你见过图1这样的喷水壶吗?抽动几下壶顶的杆子,一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇,打开喷水壶发现里面有出管A和细管B(如图二)。
1.这让他想到了老师做过的一个实验(如图3),当我们从a管往里面吹气时,会有(???)现象。当我们从b管往里面吹气时,会有(???)现象。
2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“b”);图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子(???)(填“a”或“b”)。
3.使用时想要出水,必须把图2喷水壶的(???)(填“A”或“B”)管子浸没在水中。
4.通过这个研究活动,我们主要知道空气(??)。
A.会占据空间????B.有质量????C.无固定的形状
3.聪聪想知道食盐在冷水中溶解得快还是在热水中溶解得快,下面是他设计的实验计划。实验计划中存在错误,请你对他的实验计划进行修改。
请你根据聪聪的实验计划回答下列问题。
(1)聪聪要研究的问题是(??)对食盐溶解速度快慢的影响。
(2)需要的材料。(在相应材料的后面画“√”)
A.相同粗细、质量的食盐(??)??B.两个烧杯(??)????C.小刀(??)????
D.冷水(??)???????E.热水(??)?????F.方糖(??)?
(3)请指出实验计划中的错误之处。?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.C
6.C
二
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