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美德少年演讲稿14篇

美德少年演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

这次我很荣幸能成为美德少年，我想，主要是因为我做到了以下几点：

在家做个好孩子：父母为我们操碎了心，他们愿意为我们付出一切。有了困

难，父母能够帮我们解决；有了烦恼，父母能够帮我们赶跑。而我们也应该为父

母做一些自己力所能及的事儿：洗衣服，洗碗、、、、、、，这些都是最简单，

也是我们应该做的事。

在校做个好学生：老师给予我们知识，应该是我们最尊敬的人，所以，无论

是教不教你的老师，见面都应该主动问好。俗话说：“助人为快乐之本！”我们

应该要帮助别人，因为帮助别人，就是在快乐自己。丁校长说过：“不抛垃圾，

主动捡垃圾。”于是，每次回家吃早饭的路上，我总会仔细观察地面是否有纸屑。

因为每天都这样做，所以，现在总觉得捡垃圾成了我生活中必不可少的一部分。

当然了，能成为美德少年，主要还是学习。我曾经问过语文老师，如何能获

得好成绩，老师说平时学习要扎实。那如何才能学得扎实呢？我想要有正确的学

习态度与方法，光死学不行，但不讲究方法更不行。“授之以鱼，不如授之以渔”

就是这个道理。

如果能做到这些，下一个美德少年就是你。

美德少年演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们：

今天我们学校发了一本书，这本书名叫《文明美德伴我成长》。书中告诉我：

一个人在成长道路上必须要与文明美德相伴而行，如果失去文明的美德，那么即

使你的成绩再好，你也将会是一个“丑陋”的、不受欢迎、爱说粗话和爱说脏话

的人。

这本书一共讲了15种关于文明美德的表现。如了解古世界四大文明，还告

诉我们有三大文都断裂了，只有中华文明薪火相传，绵延至今。让我知道祖国许

许多多的伟大事例;我要为祖国做出更多的贡献，从小养成良好的习惯，用微笑

面对每一天，更要是好好学习，天天向上，绝不做不该做的事;我了解了一个人

要有良好的形象，要尊重每一个人，不管他是老人还是小孩，不管他贫富贵贱;

我们要知道爸爸妈妈的辛苦，要帮家长分担家务;还要知道报答老师，要诚实守

信，要做到一言即出，四马难追和勤俭节约不浪费……

文明美德最重要，他像一盏盏明灯，照亮我们前行的路。如果没有他们做伴，

那我们的人生将会变得无聊、孤单和清贫。

我认为，诚信是最大的美德。诚信这个词语对人们即陌生又熟悉，早在很多

年以前，我们的老师家长就教导我们要学会诚信，随着时间的流失，越来越多的

布的“一诺千金”一样。

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个

人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的

时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外

国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教

训。文明美德就如一丝光明，文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，让我

们成长。

美德少年演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我叫金东祺，是我们班的班长，我对待工作任劳任怨，尽职尽责，有很强的

集体荣誉感，凡事以集体利益为先，有较强的管理和组织能力，在同学中具有较

高的威望。我遇事冷静，处理问题能面面俱到，是老师的得力助手。我成绩优异，

在课堂上我敢于提问，善于质疑，对于一些问题有自己独到的见解，与老师交流

一些解法上的技巧问题。我曾被被评为三好学生和优秀班干部，但我从来都不骄

傲自满，利用自己的优势条件，经常给同学讲解作业，辅导他们上课没有听懂的

内容，我从来不觉得成绩不好的同学就是差生，因为每个人都有自己的特长，所

以有些同学虽然成绩不好，但是有的动手能力很强，有的非常尊敬父母，有的在

困难面前不低头，所以我会与不同的同学交往，我都会学习他们身上的亮点来提

升自己的品质。

我爱好广泛，书法，五子棋，象棋，军棋等都是我的爱好。放学后我和同学

走路回家，在学校图书馆做好作业以后我们就在图书馆看书，每天看一本书，已

经成为我生活中的一部分。看完书后再切磋几盘五子棋，在这里吹个小牛皮，我

们班的同学还没有一个在棋上能赢过我的。我积极参加学校里组织的活动，比如

讲故事比赛，演讲比赛，还去竞选大队委，虽然都没有取得好成绩，但我从中受

益不浅。

我热爱自然，爱护环境。我知道我们国家乃至整个地球都存在以下一些问题：

全球变暖，物种灭绝，水资源严重不足，污染现象严重等。我虽然人小，但我也

是急在心里。我觉得只要人人都为环保奉献自己的一点，

哪怕是微