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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。
A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升
2.水和水蒸气的相同点是(??)。
①无色;②无味;③透明;④白色
A.②③④?????B.②③?????C.①②③
3.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是(??)。
A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子
4.明明在研究冰融化过程中温度的变化情况,下表为实验数据,请问冰在加热几分钟后开始融化?(??)。
A.1分钟?????B.2分钟?????C.5分钟?????D.6分钟
5.玻璃中装满空气,现在抽出半瓶空气后,瓶中还有(??)。
A.一瓶空气?????B.半瓶空气?????C.大半瓶空气
6.如图所示为一天的气温折线图,最高气温出现在(??)。
A.12时????B.16时????C.14时
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们可以用什么方法分离水中的盐(???)。(过滤、蒸发)
2.我们可以用(???)、(???)、(???)等方式让空气快速流动,来制造“风”。
3.自然界中固体的“水”有(???)、(???)等。
4.可以用(???)、(???)切碎等方法加快物质的溶解速度。
5.大自然中空气温度的不同,主要是由于(???)引起的。
6.水蒸发的形式有(?????)、(?????)、(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)
2.用手捂住温度计的玻璃泡,液柱会一直不断下降。(??)
3.做空气占据空间实验时,玻璃杯一定要竖直按下去,再竖直提起来。(??)
4.食盐和小苏打的溶解能力一样。(??)
5.橡皮筋被拉伸后,它的组成就发生了改变。(??)
6.空气是一种单一的气体,在空中、地下和水中都能找到它的踪迹。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量??共8个方向
气温???单位是毫米
风向???单位是摄氏度
风速???共13级
云量多少?多云、阴天、晴
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.“桂子花开,十里飘香。”花香不可能飘十里,这里使用夸张手法来形容花很香。但是桂花的香气的确会被传播出去,这是为什么呢?
2.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?请你举出两个例子。
3.生活中常见的加速固体物质溶解的方法有几种,分别是什么?
4.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
5.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
七.综合题(共3题,共24分)
1.水结冰的温度记录表。
1.该同学观察到温度计的示数如图所示,请将温度计的度数记录在表格中。??
?
2.在读出温度计指示的温度时,我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数?(??)
A.仰视???B.平视???C.俯视
3.在碎冰中加入食盐的作用是:(???)。
4.由实验记录表中可知:水结冰时的温度为(???)℃。
5.水在结冰过程中由(???)态变成了(???)态(填水的形态)。
2.我们在做水结冰的实验时,在一个普通的塑料杯外包裹一块干毛巾,在杯内装满碎冰,把试管插入碎冰中。用温度计观察试管里水温的变化。
(1)我们会在碎冰中加人较多的食盐,是为了(???)温度。[填“升高”或“降低”]
(2)我们发现,水在(???)℃时开始结冰。?
(3)水结冰是液态的水(???)成了固态的冰。[填“凝结”或“凝固”]
(4)通过实验,我们知道了液态的水在(???)时有可能会结冰。[填“受冷”或“受热”]
3.画图题。
画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。(○表示空气颗粒)
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.蒸发
2.扇扇子;开风扇;开门窗
3.雪;霜
4.搅拌;加热
5.阳光辐射
6.吹干头发;晒干衣服;晒盐
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