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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们知道空气具有热胀冷缩的性质,那么空气热胀冷缩的变化是(??)。
A.化学变化????B.物理变化????C.物理变化和化学变化
2.我们周围流动的空气称为(??)。
A.雨????B.云????C.风
3.小明把打入30筒空气后的皮球放入简易天平的左边小桶中,再在右边小桶中放入绿豆,直到平衡;然后取出皮球,放掉空气,再把皮球放入左边小桶。这时小明发现简易天平(??)。
A.左边的小桶往下沉????B.右边的小桶往下沉????C.仍保持平衡
4.下列描述中,错误的是(??)。
A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度
B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态
C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态
5.测风向时,风向标箭头指的方向是(??)。
A.风吹向的方向?????B.风吹来的方向?????C.北方
6.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:
下面正确的是(??)。
A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃
B.只有第1小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.四个小组的数据都不可靠,不可相信
D.如果实验操作正确,数据真实,上述数据都有效
二.填空题(共6题,共36分)
1.气温计在使用时,要放在(???)且(???)的地方。
2.风向是风吹(???)的方向,通常用(???)个方位来描述。
3.测量气温的仪器叫(???)。
4.木头有质量,水有质量,(???)也有质量。
5.空气中的水蒸气遇到冷的物体就会凝结成(???),形成(???)的样子。
6.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(??)
2.适宜的天气会让我们的工作顺利开展,同时使人心情舒畅。(??)
3.降水量的单位是克。(??)
4.在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热。(??)
5.通过搅拌可使食盐溶解得快。(??)
6.在日常生活中,我们感觉不到空气的存在。??(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列实验与对应的结果进行连线。
加水
加热???????能加快溶解
搅拌???????不能加快溶解
把物体切碎
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共29分)
1.空气为什么有质量,为什么打进的空气越多质量越大。
2.课本中是怎么证明空气能占据空间的?请你简单说一说。
3.食盐和水是怎样分离的?分离后水到哪里去了?
4.比较水和冰,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程?
七.综合题(共3题,共21分)
1.分一分。
A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油
1.能溶于水的:_________________________?
2.不能溶于水的:________________________
2.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。
①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液
3.酒精灯是一种常见的仪器。
请写出酒精灯各部分的名称。
1.酒精灯里装的液体是(???)。
2.用酒精灯加热时,应该在火焰的(??)。
A.①????B.②????C.③
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.B
5.B
6.D
二.填空题
1.阳关照射不到;空气通畅
2.来;8
3.气温计
4.空气
5.小水珠;水
6.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙
六.简答题
1.空气是由颗粒组成的,这些颗粒是有质量的。打进的空气越多,空气颗粒就越多,质量就越大。
2.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中,全部浸没。取出这张纸没有湿,原
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