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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.同一时间，四位同学分别测出教室内21℃，教学楼墙角19℃，阳光下25°C，凉亭处22℃。这时气温应记作（??）。

A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃

2.用湿抹布擦黑板，过一会儿水干了，这是水（??）现象。

A.冷却????B.蒸发????C.升华

3.小明用自制的雨量器收集了一天的雨水（如图），这一天的降水量是（??）。

A.10毫升?????B.10毫米?????C.10厘米

4.一袋空气的质量大约是（??）。

A.一千克????B.几粒黄豆的重量????C.一只小猫的重量

5.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（??）。

A.水量?????B.地点?????C.蒸发时间?????D.盐

6.有些生物也能“预报”天气。下列现象预示即将要下雨了的是（??）。

A.蚂蚁觅食????B.蜻蜓低飞????C.春蚕吐丝

7.观测风我们需要知道的是（??）。

A.风向?????B.风力等级?????C.以上都是

8.风向标的箭头指向北时，这时的风向时（??）。

A.北风?????B.南风?????C.东风

9.以下说法正确的是（??）。

A.天气一直不变????B.不同地区，天气可能不一样????C.同一地区的天气不能发生变化

10.蒸发皿需要放在（??）上加热。

A.烧杯????B.三脚架????C.桌子

二.填空题(共10题，共42分)

1.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

2.往盘子里倒入少许水，然后把装水的盘子放在阳光下。过一段时间，盘子里的水会（???）（填“增多”或“减少”）。这是因为水变成了我们肉眼看不见的（???）进入空气中了。

3.降水量一般以，（???）为单位计量。

4.水结成冰后，就从（???）体变成了（???）体，体积会（???）。

5.在一般情况下，水沸腾时的温度是（???）℃，水可结冰的温度是（???）℃，冰可融化的温度是（???）℃。

6.气球能被吹大，说明了空气能（???）。

7.空气存在于（???）地方，水中冒的泡就是（???），空气流动形成了（???）。

8.做风的模拟实验中，点燃蜡烛，让周围的空气温度升高;远离蜡烛火焰的空气温度相对（???）,空气流动起来,（???）就形成了。

9.冰融化成水的原因是温度（???）。

10.在两个杯子中倒人同样多的、冷热相同的水，并分别放入质量相同的食盐,其中A杯中的水不动，用小棒不停地搅拌B杯中的水。（???）杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气的气味有时是淡淡的,有时是香的,有时又是臭的。??（??）

2.小苏打比食盐的溶解能力强。（??）

3.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

4.水里也有空气，所以小鱼能在水里生活。（??）

5.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气，气球里的空气质量增加，体积不变。（?）

6.空气会流动,流动的空气形成了风。（??）

7.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（??）

8.风向能用风向标来测定。（??）

9.水结冰实验中，在碎冰中加食盐是为了消毒。（??）

10.纸折成了飞机，虽然形状发生了变化，但是纸还是原来的纸。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共25分)

1.请说出你知道的五种天气。

2.怎么用天平来比较物体的质量？

3.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

4.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

5.请你说一说风的成因。

七.综合题(共3题，共29分)

1.实验题。

酒精灯是一种常见的仪器。

1.请写出酒精灯各部分的名称。

2.酒精灯里装的液体是（???）。

3.用酒精灯加热时，应该在火焰的（??）。

A.①????B.②????C.③

4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.????B.????C.

5.如果实验