人教部编版八年级下册语文精品教学课件 专题训练 第二单元 6 阿西莫夫短文两篇.pptVIP

10.【迁移运用】请你运用从本文中学到的生物学知识，为“背锅”的水稻写一段“申冤”文字。(3分)示例：从文中生物学分类知识可知水稻和古菌属于不同“域”。(1分)水稻田里产生甲烷的是古菌而不是水稻，因古菌和水稻生长在同一环境下，致使水稻受到牵连，为其“背锅”。(2分)3星题素养提升11.下面是同学们对于部分名著的点评，请你参照示例，给《经典常谈》写一句点评。点评1：《西游记》——绚丽奇异神魔灵怪，讽刺揶揄世相百态。点评2：《海底两万里》——寥寥几人，小小潜艇，短短一年，带给了我们许许多多惊心动魄的故事。示例：《经典常谈》——见解精辟，文笔优美，通俗流畅，深入浅出，是读者了解中国古代文学经典的指南。*************************感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第二单元6阿西莫夫短文两篇1星题积累运用1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分)BA.两栖(xī) 褶皱(zhě) 致密(zhì) 大陆飘移(piāo)B.潮汐(xī) 劫难(jié) 衍射(yǎn) 鸟臀目(tún)C.陨石(xǔn) 遗骸(hái) 追朔(sù) 火山地震(zhèn)D.蟾蜍(yú) 地壳(qiào) 驮着(tuó) 核磁共震(zhèn)A项，两栖(qī),大陆飘移-大陆漂移；C项，陨石(yǔn)，追朔-追溯；D项，蟾蜍(chú)，核磁共震-核磁共振。2.下面语段横线处依次填入词语最恰当的一项是()(2分)红军的每一次防线构筑和辗转腾挪，背后都____着对地形地貌的考量；山川河流的地质特征，皆是军事____中的关键要素！《长征路上的地质故事》的作者多次深入金沙江的源头采样，非常熟悉那里的地形地貌，由此才能用____生动的语言将金沙江的地质特点____地融合进“巧渡金沙江”的故事中去。DA.贮蓄 布置 通常 天衣无缝 B.贮蓄 部署 通俗 滴水不漏C.蕴藏 布置 通常 滴水不漏 D.蕴藏 部署 通俗 天衣无缝3.[2024·沈阳二模改编]下列各项中分析正确的一项是()(2分)①人们会从不同的角度产生丰富的联想，理解其价值，从而产生新的知识、能力，甚至开创新的视野。②科普在一定意义上就是我们“流连”一下，回头来看看：一个异想天开的念头，一个司空见惯的现象，一个看似幼稚的想法，也许都会开启一段科学研究新旅程。③一部好的科普作品对社会的意义在于使科学家个人的内心体验成为社会思考。④科学发展到一定程度就应该停下来“流连”一下，回味一下，总结一下，看看是否漏了什么重要的方向。⑤我们对世界进行的许多研究虽然是真实的，却也是不全面的。A.“世界”是名词，“开启”是动词，“从”是介词，“回味一下”是动宾短语。B.第②句画线部分中的“一段”充当补语。C.第⑤句的主语是“我们”。D.将各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序为⑤④②③①。A项，“回味一下”是补充短语；B项，“一段”充当定语；C项，第⑤句的主语是“研究”。√4.下列文学文化常识中表述不正确的一项是()(2分)CA.阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》《新疆域》等。B.我国传统《二十四节气歌》中的“秋处露秋寒霜降”一句，分别对应的节气为“立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降”。C.《经典常谈》中说唐代(宋代)出现了“话本”。“话本”是“说话”的底本，后世白话小说是由“话本”发展来的。D.《骆驼祥子》中小福子的自杀是黑暗的现实导致的，她年轻、要强、勤俭，曾是黑暗的社会留给祥子的最后一丝希望，她的自杀加速了祥子的堕落。2星题阅读鉴赏课文研读阅读《被压扁的沙子》，根据要求完成题目。5.请梳理标记重点语句，了解作者是怎样说明事理的，并采用逆向思维的方法完成课文结构图。6.“似乎可以肯定地说，斯石英也应该出现在压力极高的地壳深处。”句中加点词语“似乎”与“肯定”是否矛盾？应该如何理解？不矛盾。“似乎”是因为无法切实验证地壳深处有没有斯石英；“肯定”是因为根据客观条件可以推测地壳深处有斯石英的存在。“似乎”与“肯定”连用，体现了说明文语言的准确性与严密性。7.