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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(精品)word版.docxVIP

新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷(精品)word版.docx

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新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.变个(??)玩一玩,游戏会有新乐趣。

A.规范

B.规矩

C.规则

2.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作,就提醒他一下

C.随他去,只要不影响我就行了

3.下面的玩具中,属于安全玩具的是(??)。

A.小刀

B.伤人飞镖

C.积木

4.哪个是安全的玩法(???)。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在教室里下棋

5.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!

A.泰国

B.中国

C.韩国

6.怎么做可以赶走生活中的不快乐?(??)

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

二.填空题(共6题,共20分)

1.我是一个(???),快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人,快乐别人我快乐。

2.(???)不仅能发现生活中的快乐,还有应对不快乐的(???)。

3.(?????)绿色健康,(?????)增强体质,(?????)益智有趣。

4.有的国家的小朋友站着(?????)。

5.?“快乐鸟”不仅能发现生活的(???),还有很多应对不快乐的小(???)呢!

6.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,(???)处处有快乐。

三.判断题(共6题,共12分)

1.锻炼身体太累了我不想参加。(?)

2.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)

3.播种只是第一步,此外还要细心呵护,才会有收获。(??)

4.打球时如果遇到了高手,打不过了,小明就会生气。(??)

5.今天有雾霾,同学们还在外面跑步。(??)

6.安安在和同学玩“老鹰捉小鸡”时,每次都只想当“老鹰”,不想当“小鸡”。(?)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

户外运动?????益智有趣

球类游戏?????新鲜刺激

电脑游戏?????绿色健康

解九连环?????增强体质

五.简答题(共5题,共29分)

1.说说自己最喜欢玩的一种游戏?为什么?

2.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?

3.写一写你知道的传统游戏。(至少3个)

4.最近有没有让你感到开心的事?写出来分享给大家。

5.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿,你会在上面写一句什么样的话?

六.综合题(共2题,共18分)

1.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。

(???)在池塘边放风筝。

(???)捉迷藏藏到衣柜里。

(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(???)在旋转木马上打闹。

(???)在陡峭的山崖上攀爬。

(???)在大树下下棋。

2.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?);分享(?);被人冤枉(?)

寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)

生病(?);创造(?);被人欺负(?)

进步(?);落后(?);被人批评(?)

学会骑自行车(?);被别人称赞(?)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.“开心果”

2.“快乐鸟”;小妙招

3.户外运动;球类游戏;解九连环游戏

4.玩跷跷板

5.快乐;妙招

6.读书;生活

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.我最喜欢踢足球。因为它能让我们增强体质。

2.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。

3.捉迷藏:小时侯每天晚上和小伙伴们一起玩捉迷藏,我们也叫它“藏猫猫”;跳皮筋:女孩子们喜欢玩的游戏;踢毽子:小时候踢的鸡毛毽子都是自己做;扔沙包:小时侯经常玩,课间十分钟也要跑到教室外边玩一会。传统游戏还包括放风筝、打角螺、弹弓、跳房子、看西湖景、跳绳子、拈石子、老婆拳、老鹰担鸡、斗蟋蟀、滚铁环、解绷绷、捉迷藏、骑马马、拔纸牌、折纸、七巧板、变虎猫、剪纸、跳皮筋、老鹰捉小鸡等。

4.我开心的事是成绩进步,得到了老师的表扬。

5.答:(答案不唯一)

①轻声关门。

②请不要在门口打闹。

③小心门夹手。

六.综合题

1.(×)在池塘边放风筝。

(×)捉迷藏藏到衣柜里。

(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。

(×)在旋转木马上打闹。

(×)在陡峭的山崖上攀爬。

(?×)在大树下下棋。

2.如下:

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