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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

2.下列选项中，（??）不是植物。

A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树

3.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

4.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

5.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

8.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

9.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

10.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共50分)

1.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

2.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

3.观察叶子时，要观察它的（???）、（???）、（???）。

4.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

5.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

6.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.我们通过（???）来观察世界。

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

2.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

3.我们可以通过尝味道来认识植物。（??）

4.下列同学的做法正确吗？（?）

5.我比小枫高。（??）

6.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

7.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

8.测量单位的标准化，更方便人们互相交流。（??）

9.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

10.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共22分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：

纸带：

铅笔大约有（???）个□长；

回形针大约有（???）个□长；

小刀大约有（???）个□长。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.A

7.AB

8.A

9.D

10.C

二.填空题

1.大拇指；中指

2.