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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷精品【完整版】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷精品【完整版】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.我们了解商品的重要途径不可以是(??)。

A.商品外包装

B.商品标签

C.商品销量

2.关于发票,下面理解不正确的是(??)。

A.如果你不要发票,我可以给你便宜点

B.消费者有权索要发票

C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证

D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具

3.下列说法错误的是(??)。

A.不守信用的人是得不到尊重的

B.言必行,行必果

C.说到做到的人有很多,没什么了不起

4.下面哪个行为我们应该点赞?(??)

A.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶

B.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯

C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜

5.各行各业的劳动者每天辛勤地劳动,为我们的生活提供服务。下列做法正确的是(??)。

A.今天学校食堂的饭菜不好吃,就不吃了

B.把饮料瓶扔进垃圾桶

C.服务员上菜慢,多次高声催促

6.(??)是人的一个重要品质。

A.说话算数

B.做作业

C.阅读

7.在生活中,对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是(??)。

A.撕一张数学作业纸叠飞机

B.正反面使用纸

C.用修改工具修改错字

D.先打草稿,然后誊写,免得出错

8.(??)是一个人诚实守信的重要标志。

A.说话算数

B.说到做到

C.尽力完成

9.同桌获得短跑亚军,我不应该说(??)。

A.“这有什么了不起,我如果参加,他连亚军都得不到!”

B.“祝贺你获得亚军,好好锻炼,争取下一次成为冠军……”

C.“你真棒!你是我班的骄傲!”

10.下列属于产生冲突原因的是(??)。

A.不遵守上下楼梯规则

B.待人谦逊有礼

C.讲文明懂礼貌

二.填空题(共10题,共44分)

1.购买食品时,看(???)和(???),尽量购买绿色、天然的产品。

2.(???)带来了人们物质生活条件的巨大改善。

3.社会的良好运转需要不同职业人劳动,他们的地位都是(???)的。

4.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(???)、尊重(???)、感恩(???)的文化传统。

5.当人们获得意外之财时,往往会毫不珍惜,(???)。

6.(?????)在每年4月5日前后,古时也叫三月节。也被称作“踏青节”。

7.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。

8.如今,走到世界各地,我们都可以看到“(???)制造”的商品。

9.重阳节又称“(???)”或“(???)”,庆祝重阳节的活动有(???)、(???)、(???)等。

10.能否避免冲突的发生,往往取决于我们(???)的方式,方式不同,(???)也就不同。

三.判断题(共10题,共20分)

1.洗衣机、空调的诞生,使我们的生活更加方便、舒适。(??)

2.放鞭炮的习俗不应该保留,应该在全国范围全面禁止。(??)

3.我和李云每天都到学校书法室去练书法,时间久了,我俩就成了好朋友。(??)

4.我们国家是一个农业大国,因此,浪费点粮食没有关系。(?)

5.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家有权搜查顾客的身体或背包。(?)

6.小明觉得售票员就是坐在那卖卖票,一点也不辛苦。(?)

7.民间艺术和生活没有多大的关系,因此不需要被保护。(?)

8.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。(??)

9.现在“中国制造”比较多,但“中国创造”还比较少。(??)

10.畜牧业不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。(?)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把地方与相对应的民间艺术连起来。

五.填表题(共2题,共19分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

2.填表题。

六.简答题(共5题,共27分)

1.如何化解冲突?

2.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。

3.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?

4.请你说一说林业给我们的生活带来了什么?

5.简述林业的使命,你知道林业为人民的生活提供了什么吗?

七.辨析题(共2题,共12分)

1.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?

2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎

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