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第二节研究有机化合物的一般方法
第1课时有机化合物的分离、提纯
[核心素养发展目标]1.通过对蒸馏、萃取、重结晶实验原理和基本操作的学习,认识科学探究过程的步骤,学会设计科学探究方案,培养严谨的科学态度和科学的思维方式。2.结合常见有机化合物分离、提纯方法的学习,能根据有机化合物性质的差异正确选择有机化合物分离、提纯的方法。
一、研究有机化合物的基本步骤
分离、→确定→确定→确定
二、分离、提纯的区别与原则
1.区别:分离是把混合物分成几种纯净物;提纯是除去杂质,杂质不用进行恢复。
2.原则:(1)“不增”(不引入新的杂质)。
(2)“不减”(不减少被提纯物)。
(3)“易分离”(被提
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