新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷附答案（达标题）.docxVIP

新部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.我们吃的花生米是植物的（??）。

A.种子

B.根茎

C.叶子

3.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

4.小伙伴不小心把足球踢到了我身上，我会（??）。

A.大发雷霆

B.把球踢到他身上去

C.一笑了之

5.关于“蒙眼画脸谱”的游戏，说法错误的是（??）。

A.首先，在黑板上先画三个圆圈，作为脸的轮廓

B.接下来，选中的同学蒙眼依次走近黑板，开始画五官

C.最后，用布蒙住其他同学的眼睛，猜谁画的最准

6.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

二.填空题(共6题，共20分)

1.每个国家都有自己的（?????）游戏。

2.只有遵守游戏规则，才能玩得（?????），玩时要注意安全。

3.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来（?????）。

4.（?????）绿色健康，（?????）增强体质，（?????）益智有趣。

5.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

6.游戏带给我们快乐，（???）带给我们快乐，（???）带给我们快乐，生活中处处有（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.在生活中，我们不仅要能发现生活的快乐，还要能应对不快乐。（?）

2.只要是安全、健康的游戏，就一定不会受到伤害。（??）

3.“开心果”在帮助他人的同时，也能快乐自己。（??）

4.小明从高高的地方往下跳。（??）

5.上一次我跟他借橡皮，他没有借给我，这一次我也不借给他。（??）

6.除了制作新玩具，还可以制定新规则，创造新玩法。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共33分)

1.班级的门旁如果做一个安全提示牌儿，你会在上面写一句什么样的话？

2.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

3.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

4.和同学们在一起，你有哪些好办法来一起挑战呢？

5.简答题。

你一定有想要夸一夸的同学，赶快对他说一说吧！

我想夸夸（???????????），因为（????????????）。

六.综合题(共2题，共17分)

1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

2.在有些地方玩儿可能会有危险，请在下列有危险的地方（???）里打上“×”。

（???）在池塘边放风筝。

（???）捉迷藏藏到衣柜里。

（???）春天来了，在湖面上的冰上玩儿。

（???）在旋转木马上打闹。

（???）在陡峭的山崖上攀爬。

（???）在大树下下棋。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.A

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.代表

2.开心

3.玩拼图

4.户外运动；球类游戏；解九连环游戏

5.健康安全；危险

6.读书；挑战；快乐

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.答：（答案不唯一）

①轻声关门。

②请不要在门口打闹。

③小心门夹手。

2.答：不到存在危险的地方玩，不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩，或者玩不安全的游戏时，我们要告诉他要注意安全，这很危险。我们还可以做一些安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。

3.我开心的事是成绩进步，得到了老师的表扬。

4.答：（答案不唯一）

①游泳池里的水虽然有点儿凉，但你从梯子上慢慢下去一会儿就适应了。

②要想减少看电视的时间，你多安排些别的活动试试。

③我想在大家面前唱歌，那你就没人的时候自己试试。

④下腰的时候一定要有老师的保护才行。

⑤你跳长绳的时候往前跑跟上。被绳子打到了也没有那么可怕。

什么事情在挑战后你才会发现，其实没有那么难。

5.周杰；周杰是我们班的学习委员，是