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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品(基础题).docxVIP

部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》精品(基础题).docx

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部编版小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.当高年级同学向你索要零花钱,你应该(??)。

A.直接给

B.告诉老师家长,寻求帮助

C.不给钱和他们打架

2.下列产品中,属于渔业产品的是(??)。

A.塑料袋

B.高粱

C.玩具熊

D.海参

3.下列产品来自于加工业的是()。

A.木床

B.电视

C.汽车

4.下列哪种行为不会交到朋友?(??)

A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿

B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙

C.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了

5.下列哪个同学的要求属于合理要求?(??)

A.李明:爸爸,王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双

B.王红:妈妈,矿泉水喝起来没滋味,牛奶我也不喜欢喝。我要买这个,特甜,特好喝

C.张华:妈妈,书店里刚到了“四大名著”精装本,我特喜欢,你赶紧帮我买

D.刘燕:妈妈,六一儿童节,你要帮我买好多零食和玩具

6.产生冲突并不可怕,采用正确的方法可以很好的化解冲突。下列(??)项没有采取好的办法。

A.控制情绪,保持冷静

B.交换意见,讲清道理

C.换位思考,理解他人

D.不与人协商,也不道歉

7.小倩和文文是好朋友,做作业时,小倩不愿自已动脑筋,就去找文文借作业抄袭,文文应该(??)。

A.把作业借给小倩抄,只要小倩不告诉老师就行了

B.把作业借给小倩抄,不然就对不起好朋友

C.告诉小倩要独立完成作业

8.下列说法正确的是(?)。

A.浪费食物会导致环境污染

B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话

C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉

D.快过期的商品搞特价,可以多买些

9.下列属于节约行为的是(??)。

A.一张纸只写了几个字,就被揉成团扔掉了

B.小明一个月丢了四块橡皮,弄坏三只自动铅笔

C.小明在家时随手关灯,用淘米的水浇花

10.吃寿面的风俗主要寄托了(??)的祝贺。

A.长辈对晚辈

B.晚辈对长辈

C.小孩对小孩

二.填空题(共10题,共30分)

1.家乡在发展建设过程中,也会产生一些不可忽视的问题,面对问题我们不能(???)。

2.凡事都是(???)容易,做起难!我们要知行合一。

3.节约粮食是习惯,更是(???)。大家都从(???)做起,从(???)做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。

4.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从(???)总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的(???)。

5.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要(???)。

6.(???)是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开(???)。

7.设立“中国农民丰收节”,体现了我国重视(???),尊重农民,感恩(???)的文化传统。

8.我们敬佩说到做到的人,(???)的人是得不到尊重的。

9.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(???)。

10.也许每次浪费的量看起来并不多,但(???)就是一个很大的数目。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国的高铁以系统技术全面、造价低、建设速度快等优势,迅速成为在世界叫得响的“中国名片”。(??)

2.购买任何物品,都要看一看商标,包装以及说明书等。(??)

3.做事就要做大事,在平凡的岗位上做不出什么成绩。(??)

4.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。(??)

5.公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。(??)

6.“十里不同风,百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。(??)

7.我们喝的牛奶,吃的羊肉都来自畜牧业。(??)

8.不守信用的人照样可以得到尊重。(??)

9.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。(?)

10.网购既便宜又快捷,而且还安全。(?)

四.连线题(共1题,共4分)

1.快乐连连看:

一次性筷子?????????浪费电

水龙头没有拧紧???????浪费食物

吃不了的饭菜倒掉??????浪费木材

没有关灯??????????浪费水资源

五.填表题(共2题,共19分)

1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)

2.填表题。

六.简答题(共5题,共27分)

1.从古到今,有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。

2.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。

3.玩具厂生产一个玩具熊要经过多道程序才能变成商品,请你简要介绍玩具熊的生产过程?

4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。

(1)这两幅图反映了什么现象?

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