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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》最新.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》最新.docx

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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于我们购买商品时最应该关注的是(??)。

A.包装袋上的信息

B.放的位置

C.卖商品的人

D.包装袋的设计

2.周末小丽去超市买学习用品,回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了,返回超市要求退换,超市员工说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?(??)

A.大吵大闹

B.自认倒霉

C.请父母来理论

D.首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔,向消费者协会去投诉

3.(?),既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。

A.杨柳青年画

B.苏州刺绣

C.春联

4.下列(??)属于过度的消费——入不敷出。

A.按实际需要,采购日常用品

B.买东西不知节制,超过预算

C.有储蓄,可以进行投资理财

5.吃汤圆,猜灯谜是(??)的风俗。

A.春节

B.中秋节

C.端午节

D.元宵节

6.国际劳动节是(??)。

A.5月1日

B.10月1日

C.8月1日

D.9月1日

7.以下购物小贴士不正确的是(??)。

A.首选包装精美的商品

B.注意产品有没有商标

C.注意产品有无质量检验合格证

8.校园里的冲突时有发生,我们可以做个(??)。

A.欺负事件中的施暴者

B.欺负事件中的袖手旁观者

C.欺负事件中的调解者

9.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是(??)。

A.课本和文具

B.高档手表

C.进口零食

D.名牌包包

10.说话不算数的人,最后失掉的是(??)。

A.恒心

B.诚信

C.毅力

D.勇气

二.填空题(共10题,共44分)

1.一粥一饭,当思(???);半丝半缕,恒念(???)。

2.2020年的武汉疫情,如果没有(???)这个职业,不知会有多少人饱受新冠肺炎带来的痛苦与死亡。

3.我们不仅要对别人(???),也要对自己(???)。

4.家乡在(???)过程中,也会产生一些不可忽视的(???),面对(???)我们不能回避。

5.购买食品时,要记得看(???)和(???),尽量购买绿色、天然的产品。

6.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(???)和(???)。

7.能否避免发生冲突,往往取决于我们处理(???)的方式,(???)不同,(???)也就不同。

8.“由俭入奢(?????),由奢入俭(?????)。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。

9.被人欺负是痛苦的,如果我们(???),欺负可能(???),痛苦也会加剧。

10.你家住在(???)省(???)县(市),你家乡的民间艺术有(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.朋友之间在一起是开心和美好的。(??)

2.我和李云每天都到学校书法室去练书法,时间久了,我俩就成了好朋友。(??)

3.多买自己喜欢的东西,不是浪费。(??)

4.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看,就要求爸爸一定要给他买一双。(??)

5.我国的农业生产与人民生活联系密切。(??)

6.现在富裕了,浪费粮食没什么。(??)

7.我们还是孩子,所以维权和我们无关。(??)

8.为建设家乡做贡献,是大人的事,我们还小,谈论这个为时过早。(??)

9.工业和农业在我们生活中同等重要。(??)

10.如果家乡在发展时出现了问题,我们面对问题不能回避。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.连一连。

五.填表题(共2题,共24分)

1.填表题。

2.想一想,填一填。

六.简答题(共5题,共29分)

1.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?

2.当你吃着香喷喷的米饭时,可知道这小小的一粒米是怎样来的吗?请写下种植过程。

3.为了避免出现麻烦和纠纷,在购物时应注意哪些问题?

4.家乡发展了,你发现有些农田上违规盖上了房屋设施,你应该怎么办?

5.“光盘行动”的意义是什么?

七.辨析题(共2题,共18分)

1.小雯说:“我们的吃用穿住行样样离不开农业,所以农业比工业重要。”小强说:“我们的学习用品生活用品都是工业产品,所以工业比农业重要的多。”你怎么看待他俩的观点。说说你的理由。

2.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?

八.材料题(共1题,共15分)

1.材料分析题。

材料二:泥人张是北方流传的一派民间美名。泥人张创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、

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