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教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案(典型题).docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷及参考答案(典型题).docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.叶长在(??)上。

A.根?????B.茎????C.叶

2.在比赛纸蛙跳远时,起点要(??)。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

3.下面哪些特点不属于植物?(??)

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

4.以下哪个选项不属于植物?(??)

A.大树?????B.房屋????C.小草

5.植物种到土里最先长出的是(???)。

A.????????B.???????C.

6.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度,是因为回形针(??)。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

7.下图是昊阳拾到的一种植物的叶,它的形状像(?)。

A.????B.????C.?

8.植物生存必需的条件不包括(?)。

A.水???B.阳光???C.花盆?

9.下列活动不会用到尺子的是(??)。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

10.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题,共46分)

1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

2.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

3.在括号中写出植物对应的名称。

4.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

5.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

6.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。

8.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。

10.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

三.判断题(共10题,共20分)

1.软尺可以用来测量腰围。(??)

2.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)

3.到了秋天,所有植物的叶子都会变黄。(??)

4.对比尺子,纸带的优点是测量结果更标准,缺点是更容易坏。(?)

5.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)

6.叶是植物的一部分。(??)

7.同一种植物的叶形状相同。(?)

8.这两棵树一样高。(??)

9.我们可以用拃来测量长度。(??)

10.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共23分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

2.观察下图,回答问题。

(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共20分)

1.观察下图,回答问题。

观察植物的顺序是(??)。

A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的

图中的小女孩使用了(??)的观察方法。

A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻

2.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)

3.在我们的校园里有许多美丽的植物,让我们一起去观察一下吧!照样子把观察到的内容记录到下表中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.B

5.A

6.A

7.B

8.C

9.B

10.C

二.填空题

1.比较高矮;比较长短;比较大小

2.起点;终点

3.叶;茎;根

4.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

5.纸带

6.果皮

7.空气;膨胀

8.形状;颜色;轻重;软硬

9.5;6

10.片;柄

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.×

8.

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