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;;01;埃及金字塔建造之谜;罗马竞技场背后的故事;;;02;;;二战期间盟军与德军间趣味对决;;03;爱因斯坦相对论外的小故事;历史背景;;;04;消失的大陆——亚特兰蒂斯传说;玛雅历法;;;05;指各种以非物质形态存在的传统文化表现形式,包括口头传统、表演艺术、社会实践、仪式、节庆活动等。;;保护与修复技术;;06;了解国家的历史,可以增强民族自豪感和凝聚力,有助于民族精神的传承。;通过多样化的历史课程设置和教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。;培养孩子兴趣;社会活动中如何推广历史知识普及;THANKS
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