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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

2.下图中画圈圈的部分是植物的（??）。

A.茎?????B.根?????C.叶

3.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

4.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

6.不可以吃的是（??）。

A.大葱??????B.西红柿??????C.像巧克力的石头

7.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

8.银杏叶像（??）。

A.手掌????B.爱心????C.眉毛????D.扇子

9.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

10.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

二.填空题(共10题，共46分)

1.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

2.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

3.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

4.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

7.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

8.我们通过（???）来观察世界。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

2.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

3.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

4.植物都生活在土里。（?）

5.我们吃的粮食是植物给的。（??）

6.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

7.叶子是没有生命的。（??）

8.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

9.在跳远比赛中，只有用尺量才能比较出远近。（?）

10.软尺可以用来测量腰围。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共17分)

1.在我们的校园里有许多美丽的植物，让我们一起去观察一下吧！照样子把观察到的内容记录到下表中。

2.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度，请你帮帮她吧。

3.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.C

7.C

8.D

9.B

10.B

二.填空题

1.首尾；起；终

2.卷尺；直尺；软尺

3.玉米；大豆；高粱；花；树

4.（1）提高速度?（2）方便计数

5.尺子

6.比较高矮；比较长短；比较大小

7.叶画

8.眼睛

9.美化

10.提高水的温度；搅拌；碾碎

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

6.