人教部编版九年级下册中考语文精品课堂讲义 第二部分 专题二 文言文阅读 一、课标22 篇文言文知识梳理及训练 5. 出师表.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG5.出师表专题二文言文阅读一二三扩大一、知识积累1.古今异义(1)诚宜开张圣听 古义：____________________今义：商店等设立后开始营业(2)不宜异同 古义：____________________今义：不同之处和相同之处(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：_________________今义：极端憎恨或悔恨??????不同痛心、遗憾(4)先帝不以臣卑鄙 古义：________________________今义：(语言、行为)恶劣；不道德(5)由是感激 古义：____________________今义：因对方的好意或帮助而感动并产生谢意(6)此诚危急存亡之秋也 古义：____________________今义：秋天?????社会地位低微，见识短浅感奋激发时候发扬光大2.词类活用(1)以光先帝遗德(名→动)_______________________(2)恢弘志士之气(形→动)_______________________(3)若有作奸犯科及为忠善者(形→名)_____________________(4)此皆良实(形→名)_______________________??????发扬，扩展奸邪事情忠良诚实的人路3.一词多义中道崩殂_____________________以咨诹善道_____________________宜付有司论其刑赏_____________________每与臣论此事_____________________是以先帝简拔以遗陛下_____________________深追先帝遗诏_____________________??(1)道(2)论(3)遗????方法判定谈论给予遗留做，实施然后施行_____________________性行淑均_____________________必能使行阵和睦_________________________________此先汉所以兴隆也_____________________兴复汉室_____________________若无兴德之言_____________________恐托付不效_____________________以讨贼兴复之效_____________________??(4)行(5)兴(6)效??????品行特指军队编制单位。二十五人为一行兴旺，兴盛振兴发扬效果功效指帝王之死4.课下重点注释(1)中道崩殂_________________________(2)此诚危急存亡之秋也_________________________(3)盖追先帝之殊遇_________________________(4)引喻失义_________________________(5)陟罚臧否_________________________(6)宜付有司论其刑赏_________________________(7)是以先帝简拔以遗陛下_________________________????????????????时候追念特殊的礼遇称引、譬喻不合道理提拔、晋升赞扬和批评罚选拔善(8)性行淑均_________________________(9)悉以咨之_________________________(10)此先汉所以兴隆也_________________________(11)躬耕于南阳_________________________(12)猥自枉屈_________________________(13)遂许先帝以驱驰_________________________(14)尔来二十有一年矣_________________________(15)夙夜忧叹_________________________???????????????公正、公平询问这里表示原因亲自辱。谦辞屈尊就卑奔走效劳自那时以来早晚，日日夜夜不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方(16)深入不毛______________________________________