2024届江苏省无锡市太湖高级中学高三第二次调研生物试卷含解析.docVIP

2024届江苏省无锡市太湖高级中学高三第二次调研生物试卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1．需氧呼吸过程复杂，包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化，下列叙述错误的是（）

A．该阶段有[H]的产生

B．该阶段为糖酵解过程

C．该阶段属于吸能反应，不生产ATP

D．厌氧呼吸也会发生如图所示的变化

2．假设图所示为某动物（2n＝4）体内一个分裂细胞的局部示意图，其中另一极的结构未绘出。已知该动物的基因型为GgXEY，下列叙述正确的是（）

A．图示细胞为初级精母细胞，应进行均等分裂

B．图示完整细胞内应有6条染色单体

C．图示细胞经过分裂能得到2种或4种配子

D．图示未绘出的一极一定存在G、g两种基因

3．胃泌素释放肽(GRP)是一种神经递质，将其注射到小鼠脊髓后，小鼠立刻会有抓痒行为。若破坏小鼠脊髓中的胃泌素释放肽受体(GRPR)，再给这些小鼠注射不同浓度的GRP，小鼠都不抓痒。下列叙述错误的是（）

A．注射GRP到脊髓后小鼠有抓痒行为，说明痒觉感受器在脊髓

B．GRP与GRPR结合后，使化学信号转变为突触后膜上的电信号

C．GRP完成信息传递后，可能会被酶解或被回收

D．若抑制GRPR基因的表达，可以缓解或消除小鼠的瘙痒症状

4．叶柄离层细胞近树干的部分为近基端，反之为远基端。下图为叶柄离层细胞两端生长素浓度与叶片脱落的关系。乙烯能促进离层细胞合成和分泌水解离层细胞细胞壁的酶。下列相关说法错误的是（）

A．近基端生长素浓度高时，有利于叶柄的脱落

B．叶柄脱落时离层细胞脱落酸含量可能增加

C．生长素从远基端往近基端的运输可抑制乙烯合成

D．乙烯与生长素都参与叶柄脱落的调节

5．杂合体雌果蝇在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间的相应片段发生对等交换，导致新的配子类型出现，其原因是在配子形成过程中发生了（）

A．基因重组 B．染色体重复 C．染色体易位 D．染色体倒位

6．2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致，如图表示新型冠状病毒的结构模式图，该病毒的遗传物质为单链RNA，其通过刺突糖蛋白（S）与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II（ACE2）专一性结合进入宿主细胞，在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是（）

A．新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质，但其不属于生命系统的结构层次

B．该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少

C．具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部

D．抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵

7．为临床检测肿瘤坏死因子（TNF-α)，利用“噬菌体展示技术”获得TNF-α抗体，需要获得TNF-α抗体的基因片段，插入到噬菌体基因组中，经过筛选得到能正确表达TNF-α抗体的噬菌体，进行大量扩增。下列相关叙述不正确的是（）

A．将TNF-α抗体的基因片段与噬菌体DNA重组需用限制酶和DNA连接酶

B．在细菌体内，噬菌体以自身氨基酸为原料合成TNF-α抗体

C．TNF-α抗体随子代噬菌体的重新组装而展示在噬菌体表面

D．噬菌体通过侵染细菌繁殖，增殖速度快，更容易快速获得抗体

8．（10分）若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。下列叙述正确的是

A．马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性

B．中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果

C．中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8

D．中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同

二、非选择题

9．（10分）叶绿体基质是进行光合作用暗反应的场所，它含有还原C3与合成淀粉的全部酶系。叶绿体进行暗反应的中间产物磷酸丙糖的代谢途径如图所示。

请回答下列问题：

（1）磷酸丙糖从叶绿体输出的同时伴随着无机磷（Pi）进入叶绿体，当无机磷缺乏时，磷酸丙糖从叶绿体中输出___