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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【全国通用】.docxVIP

最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷附完整答案【全国通用】.docx

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最新部编版二年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.每周一我们学校都会举行升旗仪式,少先队员应该(??)。

A.行注目礼

B.行队礼

C.鞠躬

2.九月初九是(??)相重,所以叫“重阳”。

A.二九

B.二八

C.二七

3.下列(??)不是为班级添光彩的事。

A.师生之间平等相处、真诚相待,相互体谅,有困难相互帮助

B.有好学习习惯,讲究方法,上课认真专心听讲,不做小动作,坐、看、写、读姿势正确,敢于质疑勇于发表见解;按时完成作业

C.小红学习比我好,我内心嫉妒,放学找茬出出气

4.与同学相处,你会(??)。

A.团结互助???

B.胆小怕事????

C.不理不睬

5.班级的规则由谁来制定?(?)

A.班委规定

B.老师规定

C.大家一起讨论制定

6.下面想法正确的是(??)。

A.明明下课后主动整理课桌

B.小华和鹏鹏两个人在课间打闹

C.课间,有的同学在走廊上跳绳

二.填空题(共6题,共12分)

1.假期里,我看过的一本书是(???)。

2.中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的(???),周围是谷穗和齿轮。

3.当我们值日的时候,我们要给其他同学做一个(???)。

4.课本、铅笔等是我们的(???),我们必须爱护。

5.我的好朋友是(???),他是我学习的榜样。

6.暑假里我学会了一项新本领。本领的名字是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.世界上每个国家的国庆节都是同一天。(?)

2.小云早上到校很早,放好书包就帮着整理全班的课桌椅。??(??)

3.10月1日是国庆节。??(??)

4.我们可以用我们的双手装扮漂亮我们的教室。??(??)

5.轮到小彬值日时,他总是要组长催了又催才开始打扫。(??)

6.元宵节要吃粽子。??(??)

四.连线题(共2题,共16分)

1.值日生要做些什么呢?请你选择合适的任务连线。

值日生应该做的事?(写出至少4点)?

2.我会连。

作品区???????????得的奖状??

图书角???????????展示才艺

植物角???????????读到好书?

荣誉角???????????增添美丽

五.填表题(共1题,共8分)

1.在我们国家,有许多与“秋天”有关的节日。(如下列表格所示)请你将下列节日所缺内容补充完整。

六.简答题(共5题,共32分)

1.小明说:“下课了,不让在教室跑,也不让在教室叫,太不自由了。”你觉得他说的对吗?你想对他说什么?

2.中秋节的传说故事有哪些?

3.在你值日的时候,都碰到过什么难题?写一写吧!

4.“植物角”建立后,你认为每天需要对它做什么事情?

5.我国的传统节日有哪些?这些节日分别有哪些习俗?

七.综合题(共2题,共13分)

1.找一找,在我们校园的这些地方,有规则要求么?有的请打“√”。

在我们班级、校园的哪些地方,也张贴了规则要求呢?(比一比,谁的眼睛亮!)

2.班级生活规则中你遵守得最好的是什么?请给你做得好的选项打上“√”。

抽屉整理干净。(??)

不欺负同学。(??)

认真做眼保健操。(??)

上下楼梯靠右行。(??)

上课认真听讲,积极发言。(??)

保持座位周围干净。(??)

不乱涂乱画。(??)

不拿同学的东西。(??)

上课不做小动作。(??)

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.答案不唯一

2.天安门

3.榜样

4.学习用品

5.李丽

6.洗衣服等

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.略

2.如图:

五.填表题

1.农历八月十五;吃月饼、赏月;农历九月初九;登高、赏菊

六.简答题

1.不对,我想对小明说:“要遵守学校和班级规则,教室是学习的地方,不是玩的地方。还有,教室里有桌椅等,在教室里跑除了影响他人,还容易碰着,让自己受伤。老师不让在教室跑,也不让在教室叫,是为大家好。所以,我们要听老师的话。”(符合题意即可)

2.嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药。

3.我值日时,遇到过同学未值完日就走了,只剩下我一个人在班里打扫卫生。

4.我们每天都要观察植物角中的小植物们,是否需要浇水,是否需要松土,如果它们有需要我们要及时的做这些活动,让它们快乐的成长呢!

5.春节:贴春联、拜年;元宵节:吃元宵、赏花灯;清明节:扫墓、踏青;端午节:吃粽子、赛龙舟;中秋节:吃月饼、赏月;重阳节:登高、插茱萸。

七.综合题

1.

2.这个没有标准答案,学生根据自己做得好的打“√”。

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