Unit 2 Wildlife Protection Discovering useful structures(导学案)原卷版.docx

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Unit2WildlifeProtection

Discoveringusefulstructures导学案

一、学习目标

1.learnthemeaningofsomenewwordsandtrytousethem.

2.identifythepresentcontinuouspassivevoice;

3.grasptheformandfunctionofthepresentcontinuouspassivevoice;

4.correctlyusethepresentcontinuouspassivevoicetocompleterelatedpractices;

5.prepareareportapplyingthepresentcontinuouspassivevoicetoshareknowledgeoflocalwildlifeconservation,aswellasopinionsandsolutions.

二、学习重难点

学习重点

1.获取并梳理现在进行时被动时态的形式和意义；

2.区分在具体情境中运用现在进行时被动时态的情况，并能运用该时态讲述野生动物保护情况。

学习难点

1.现在进行时的被动语态的用法和含义的理解。

2.在日常生活中使用现在进行时的被动语态。

三、学习过程

Part1languagepoints

Step1languagepoints

?1reduce

(1)vt.减少,缩小(尺寸、数量、价格等)

reduce…to减少……到

reduce…by以(比例)……减少

Costshavebeenreducedby20%overthepastyear.

过去一年,成本已经减少了20%。

(2)vt.使沦为,使陷入(不好的境地)

bereducedto(doing)sth.使陷入(更坏的)境地;使沦落;使陷入窘境

Theywerereducedtobegginginthestreets.他们沦落到沿街乞讨。

Theattentionsofthemediareducedhertotears.媒体的关注把她弄哭了。

使简化为

reducesth.tosth.将……概括成(或简化为)……

Wecanreducetheproblemtotwomainissues.

我们可以将这个问题概括成两个要点。(4)vi.节食,减肥(=onadiet)

Shehasbeenreducingforthelastfewweeks.

最近几个星期她一直在节食。

?2due

(1)adj.应支付的;应有的,适当的

Hegothisduereward.他得到了应得的报酬。

Wepaiddueattentiontotheproblem.我们对此问题给予了应有的注意。

(2)adj.到期的

ThebillwillbeduenextMonday.

这张账单下星期一到期。

(3)adj.预定的,约定的

beduetodo预定做……

ThetrainisduetoleaveforShanghaiat8o’clock.

这趟列车定于8点出发去上海。

(4)dueto由于

Hissuccesswasduetothefactthathehadbeenworkinghard.

他的成功是由于他一直勤奋地工作。

?3inorderto?

inorderto为了;以便,后接动词原形,表示目的。

inorder(not)todo为了(不)做……

Inordertosucceed,wemusthaveacompleteandthoroughplan.

为了成功,我们必须要有一个周密的计划。

Talkquietlyinthereadingroominordernottodisturbothers.

在阅览室里,轻声说话,以免妨碍别人。

归纳拓展

inorder整齐的,井然有序的

inorderthat从句为了;以便(引导目的状语从句)

?4searchfor?

用法详解

searchfor搜索;查找

Theysearchedforaspotwheretheycouldsitonthefloor.

他们在地板上寻找一处能够坐下来的地方。

Thevillagersarese