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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
2.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
3.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
4.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
5.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
6.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比(??)。
A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确
7.植物生活必需的条件不包括(?)。
A.????B.???C.?
8.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
9.下列合适用比较大小的方法比较的是(?)。
A.?????B.?????C.?
10.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共58分)
1.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
2.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
5.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。
????
(1)(?????)??(2)(?????)
6.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
7.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
8.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
9.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共10题,共24分)
1.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
2.用尺子测量比用纸带测量更准确。(??)
3.植物都需要阳光和水分。(??)
4.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
5.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
6.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
7.植物可以美化、绿化环境。(?)
8.植物不可以用来制造日用品。(??)
9.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
10.银杏叶是手掌形状的。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共20分)
1.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
植物的叶分为叶片和叶柄两部分。(?)
叶的大小相同,我们可以说它是同一种树叶。(?)
我们可以随意采摘树叶。(?)
叶是植物的一部分。(?)
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