- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
2.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选(??)。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
3.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
4.新买的衣服不小心被同桌弄脏了,你会(??)。
A.原谅同学,他也不是故意的
B.要他赔
C.告诉老师,让老师批评他
5.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
6.对于旧书旧报纸我们可以(??)。
A.卖到废品收购站
B.扔进垃圾桶
C.用火烧掉
二.填空题(共6题,共18分)
1.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。
2.(???)和(???)都是我的环保小搭档。
3.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
4.柳树的种子是(???)。
5.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。
6.每个国家都有自己的(?????)游戏。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小华考试没考好,他再也不认真听课了。(?)
2.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。(??)
3.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(??)
4.洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(??)
5.电脑游戏新鲜刺激真好玩。(??)
6.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共34分)
1.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害?
3.我能写出几个传统游戏。
4.看到老师抱着厚厚一摞作业本。
5.说一说,自己的环保搭档是什么?为什么?
六.综合题(共2题,共11分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.快乐鸟;开心果
2.小水壶;爸爸
3.热心
4.柳絮
5.伙伴;环境
6.代表
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.老鹰捉小鸡;丢沙包;石头、剪刀、布。
2.答案不唯一。①视力下降,影响学习。②头痛头晕。③影响睡眠。④无精打采,影响身心健康。
3.丢沙包?捉迷藏?老鹰捉小鸡
4.老师,我能帮您做些什么吗?
5.我的环保搭档是水壶。因为带水壶可以不必使用一次性纸杯,减少浪费。
六.综合题
1.如下:
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
文档评论(0)