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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.哪个是安全的玩法(???)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在教室里下棋
2.要想(??)看电视的时间,就多安排些室外活动。
A.增多
B.减少
C.增加
3.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
4.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
5.关于游戏,下列哪项说法是错误的?(??)
A.球类游戏增强体质
B.解九连环游戏益智有趣儿
C.电脑游戏新鲜刺激
6.翻跟头有(??),得有大人保护才能试。
A.平安
B.安全
C.危险
二.填空题(共6题,共12分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物,我想尝试(???)。
2.分享方法很重要,关键还是要(???)。
3.在通往成功的路上有一条河,它的名字叫放弃,这条河上有一座桥,它的名字叫(???)。
4.我走过山川,山川绿了。我流进田野,秧苗长了。我是(???)。
5.(???)就是爱护环境。
6.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。(??)
2.我发现:同样的游戏,不同的伙伴,不同的环境,玩的感觉还不一样呢。(??)
3.飞去来器是国外的传统游戏,特别好玩,外国的游戏都比我国的好玩。(??)
4.“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。??(??)
5.同学不敢上台表演,我们应该鼓励他,给他勇气。(??)
6.在陡峭的山崖上攀爬。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共28分)
1.我的清新空气保护计划?
2.你认为长跑可以利用什么小妙招?
3.遇到下面的问题,你会怎么办
你学了半天轮滑都没学会,朋友要你放弃,说你是学不会的。
4.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
5.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
六.综合题(共2题,共11分)
1.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.C
6.C
二.填空题
1.翻跟头
2.做到
3.坚持
4.水
5.环保
6.做到
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
2.我听说,有一名长跑运动员把比赛路上要经过的标志物都记在了心里,然后按照标志物的提示,一段一段地跑,这样,就不觉得跑的路长了。最后,他得了长跑冠军。
3.我要坚持下来,继续学习轮滑,功夫不负有心人,通过我的努力和坚持,我一定能学会。
4.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
5.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
六.综合题
1.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
2.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
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