细胞的结构-高中一年级生物课件.pptVIP

第二讲细胞的结构

知识层次细胞膜细胞质细胞核真核细胞原核细胞细胞概述细胞

二、知识点(一)细胞学说1839年德国施旺提出：所有动物也是有细胞组成的。1．有关创立者及观点：2．细胞学说：3．细胞学说的意义1838年德国施莱登提出：所有植物都是由细胞组成的,细胞是植物各种功能的根底。1859年后，德国菲尔肖提出：所有的细胞都必定来自已存在的细胞。所有生物都是由细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生⑴揭示了生物统一性，细胞学说成为了现代生物学的根底。⑵揭示各种生物之间存在亲缘关系，为达尔文的进化论提供了证据。⑶标志着生物学研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。

4．细胞的多样性和统一性⑴细胞的多样性⑵细胞的统一性①表现在细胞的形状、大小、种类、结构的不同。②造成细胞多样性的原因是：b.同一生物细胞不同是细胞分化的结果①不同的细胞具有根本相似的结构；②不同的细胞具有根本相同的化学组成；③不同的细胞增殖方式根本相同；④细胞中的某些生命活动相似⑤遗传物质都是核酸⑥共用一套遗传密码a.不同生物细胞不同是由于遗传物质不同.

(二)细胞膜和细胞壁3．细胞膜的功能1．细胞膜研究的相关实验2．细胞膜的结构19世纪末,欧文顿：膜是有脂质构成1925年,荷兰科学家：细胞中脂质分子必然排列为连续的两层1959年,罗伯特森：膜是三层静态结构1972年,桑格和尼克森：流动镶嵌模型⑴化学成分：⑶特点：控制物质交换、细胞识别、免疫、催化、血型决定等功能。⑵功能特性：⑵结构：有一定流动性选择透过性主要由蛋白质和磷脂分子构成．由两层磷脂分子构成根本骨架，其内、外两侧覆盖、镶嵌和贯穿着蛋白质分子⑴功能：

5．细胞壁⑴化学成分①植物细胞壁：②真菌细胞壁：③细胞细胞壁：纤维素和果胶壳多糖〔几丁质〕肽聚糖⑵功能：保护和支持4．细胞膜结构与功能的关系

(三)细胞质1．细胞溶胶2．细胞器⑴含义:是细胞质中除细胞器以外的液体局部。⑵作用：多种代谢活动的场所。⑴细胞器的结构和功能线粒体叶绿体内质网高尔基体液泡核糖体中心体进行需氧呼吸的主要场所进行光合作用的主要场所合成蛋白质的主要场所与动物细胞的有丝分裂有关物质加工、运输的通道与细胞壁和分泌物的形成有关贮存营养物质、调节渗透压结构功能双层膜单层膜颗粒结构微管结构细胞器

⑵各种细胞器的归纳①主要分布于动物细胞的细胞器：②动植物细胞都有的细胞器：③植物细胞特有的细胞器：④含有DNA的细胞器：(半自主性细胞器)⑤含有RNA的细胞器：⑥含有色素的细胞器：⑦能产生水的细胞器：⑧能产生ATP的细胞器：(能量转换器)⑨与主动转运有关的细胞器：⑩能发生碱基互补配对的细胞器：质体〔叶绿体〕中心体线粒体、叶绿体、核糖体核糖体、线粒体、内质网、高尔基体线粒体、叶绿体叶绿体、液泡核糖体、线粒体、叶绿体、高尔基体线粒体、叶绿体核糖体、线粒体线粒体、叶绿体、核糖体

⑶各种生物膜在功能上的联系核糖体〔合成蛋白质〕内质网〔加工：折叠、组装、加糖基团；运输〕高尔基体〔加工、运输、分泌〕细胞膜〔融合、释放〕小泡小泡线粒体〔供能〕

〔四〕细胞核、原核细胞1．细胞核的分布：2．细胞核的结构：存在于真核细胞染色质核仁核被膜内膜外膜核孔复合体核基质

3．细胞核的功能染色质核仁核被膜内膜外膜核孔复合体核基质与粗面内质网相连，有利于物质运输。蛋白质、RNA等大分子进出核的通道。遗传物质的载体。与核糖体的形成有关。为核内生化反响提供场所、原料和条件。

真菌、植物、动物放线菌、细菌、蓝藻、衣原体、支原体。能进行无丝、有丝、减数分裂无丝分裂〔植物、真菌〕有，〔动物〕无有，〔肽聚糖〕有各种细胞器除核糖体外，无其它细胞器有细胞核〔有核膜，有核仁〕有染色体。无细胞核，有核区无染色体，有DNA较大〔10～100微米〕较小〔1～10微米〕4．动植物细胞的比较都有无5．真核细胞与原核细胞的比较无局部有大局部有一般没有都有大局部无