部编版二年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.春天是万物（??）的季节。

A.收获

B.生长

C.开花

2.下面可以制成纸的原料有（??）。

①芦苇???

②树木???

③废报纸??

④麦秸秆

A.①②③???B.②④???C.①②③④

3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（??）第26条。

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《中华人民共和国义务教育法》

C.《中华人民共和国宪法》

4.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

5.小力上课总管不住自己，爱做小动作，作为他的同桌，我可以（??）。

A.跟他一起玩

B.看到他做小动作，就提醒他一下

C.随他去，只要不影响我就行了

6.青蛙之所以能看到海，与什么无关？（??）

A.小松鼠鼓励了它

B.乌鸦嘲讽了它

C.它自己的坚持

7.如何能让自己双休日更加有意义，更加快乐呢？（??）

A.玩手机

B.看课外书

8.纸的制造流程是（??）。

①用大火蒸煮至烂，舂捣后，在池中打成浆。

②用竹帘从池中抄起一层薄浆，晾干后揭下，就成了纸。

③把树皮、旧麻等切碎、洗净，用碱水浸泡。

A.①②③????B.②③①????C.③①②

9.小明在写作业时遇到了一道难题，小明应该（??）。

A.先自己努力思考一下，实在解决不了再去问问别人

B.不能去问别人，否则别人会笑话他的

C.没有关系，不用做，反正老师会讲的

10.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.挑小木棒

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

二.填空题(共10题，共36分)

1.（???）可以让我感到快乐，也带给别人快乐。

2.跳绳拴在身上，可以（?????）；跳绳打个结，变成（?????）；跳绳来回摆，看谁（?????）；跳绳当竹竿，（?????）。

3.我（???），我快乐；我（???），我快乐；我（???），我快乐。

4.我常和志远一起下棋，我觉得下棋很有（?????）。

5.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行；（???）自己行，我才可能行；不能只说行，（???）才能行。

6.其实每个人都可以做得（???）。相信自己可以做到，多多努力，就会有（???）的。

7.我走过山川，山川绿了。我流进田野，秧苗长了。我是（???）。

8.（???）不仅能发现生活中的快乐，还有应对不快乐的（???）。

9.生活中有很多第一次。第一次是（???），也带给我们（???）与惊喜。

10.精彩的（???），是伴随我们童年成长的好伙伴。只要细心发现，就会发现每项游戏都有（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.“怕怕”觉得什么游戏都不要玩，这样就是最安全的。（??）

2.大师就在我们身边，要有一双善于观察的眼睛。（?）

3.我要勇敢挑战自己，所以我要一个人去河里游泳。（??）

4.在大胆尝试的过程中也要讲方法。（??）

5.写字身体要坐正，握笔姿势要正确，手放松，多练习，写好每一笔。（??）

6.小明一张纸写几个字就扔掉了，真浪费。（??）

7.除了变换新玩法，我们还可以变废为宝。（??）

8.小水壶可以反复用，它是我的环保搭档。（??）

9.敢于向一切事情发起挑战是有勇气的表现。（??）

10.空气污染，跟我们小学生没有关系。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.我会连。

他是我们班最能跳绳的人

“小小书法家”

我学会拌凉菜了

“跳绳王子”

小明很快拼完魔方

“小小厨师”

她的字很漂亮

“魔方能手”

五.简答题(共5题，共32分)

1.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法？

2.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗？

3.什么是环保？

4.

在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？

5.我能写出几个传统游戏。

六.综合题(共2题，共19分)

1.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

2.哪些下列物品和行为是环保的？请在后面圆圈里画上“★”。

用废旧纸张制作草稿本（??）用废旧材料制成的新玩具（??）

不锈钢水壶（??）??????一次性纸杯（??）

塑料方便袋（??）??