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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在四位数21□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(??)种填法。
A.2??????B.3?????C.4??????D.5
2.在四位数23□0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有(??)种填法。??
A.1????B.2????C.3
3.下面(?)情况从侧面看到的图形是。?
A.????B.????C.?
4.一个边长是质数的正方形,其面积一定是(??)。??
A.奇数?????B.合数?????C.质数
5.一个大于0的因数,乘一个真分数(?)。?
A.积大于这个因数???B.积小于这个因数???C.积等于这个因数
6.如果a是偶数,b是奇数,那么下面计算结果是偶数的式子是(??)??
A.2a+b?????B.a+2b?????C.a+b
二.判断题(共6题,共12分)
1.12既是4的倍数,也是36的因数。(??)
2.用6个相同的小正方体,可以拼成一个大的正方体。(?)
3.正方形的边长是质数,它的周长和面积一定是合数。(??)
4.在自然数中,除了质数就是合数。(??)
5.两个数相除,商是5,那么其中一个数就是另一个数的倍数。(??)
6.因为1.2÷0.6=2,所以1.2是0.6的倍数。(??)
三.填空题(共8题,共32分)
1.在括号内填上“>”“<”或“=”。
6升(??)6000毫升?????800毫升(??)1升??
7000毫升(??)8升?????1001毫升(??)999升???
9260毫升(??)9600毫升???3600毫升(??)3升
5400毫升(??)5升?????8500毫升(??)4500毫升+4升
2.把一个棱长2分米的正方体,切成两个相等的长方体,表面积增加了(??)平方分米。
3.物体所占空间的(??)叫做物体的体积。
4.在括号内填上正确的数。
5米=(??)分米=(??)厘米
5平方米=(??)平方分米=(??)平方厘米
5立方米=(??)立方分米=(??)立方厘米
5.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);
(2)在能被3整除的数中,最大的是(??),最小的是(??);
(3)在能被5整除的数中,最大的是(??),最小的是(??)。
6.2.4立方分米=________升=________毫升=________升________毫升。
7.如图(单位:厘米):
①上面的长方体,上、下两个面的面积都是(??)平方厘米。
②上面的长方体,左、右两个面的面积都是(??)平方厘米。
③上面的长方体前、后两个面的面积都是(??)平方厘米。
④上面的长方体的表面积的和是(??)平方厘米。
8.用容量为500毫升的瓶子装2升水,可装满(??)瓶;用容量为250毫升的瓶子装1升水,可装满(??)瓶。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共7分)
1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形,请你用小正方体摆一摆该几何体的实际形状,它由多少个小正方体木块搭成?
2.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。
六.解答题(共6题,共31分)
1.要把4本同样长10cm、宽7cm、高5cm的长方体辞典堆放成一个大长方体,使之表面积最少,应怎样放置?试着画出来
2.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?
3.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?
4.棱长是2米的正方体盒子,可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体?
5.食品店运来120个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?
6.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料,小芳正好倒满3杯,小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些?为什么????
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
6.B
二.判断题
1.√
2.×
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