高中历史第2单元凡尔赛—华盛顿体系下的世界第4课维护和平的尝试.pptxVIP

第4课维护和平尝试第1页

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一、国际联盟成立二、苏俄和平外交三、《洛迦诺条约》签署四、《非战条约》签署维护和平尝试国际联盟宗旨国际联盟活动国际联盟历史作用鲁尔危机洛迦诺条约第3页

理性思索：多角度对待国联第4页

角度一：国联宗旨是什么凡任何战争或战争之威胁，不论其直接或间接包括联盟任何会员国，皆为相关联盟全体之事，联盟应采取办法，以保持各国间之和平……缔约各国，为了促进各国间合作并保持其安全与和平起见，特允承受不从事战争之义务。-----国际联盟盟约维护和平集体安全第5页

角度二：国联维护和平了吗？代，在国联调解下，平息了希腊和保加利亚，芬兰和瑞典，波兰和立陶宛以及其它地域国际争端代，国联一定程度上维护了世界和平30年代，绥靖政策纵容了侵略日军装甲车开往沈阳希特勒在进行战争宣传第6页

角度三：国联为何不能维护持久和平？凡大会或行政院之决定，应得出席会议之联盟会员国全体同意。----国联盟约体制内缺憾：全体一致标准体制外缺憾：苏联长久被排斥在国联之外，美国没有参加国联，英法两国长久操纵国联。第7页

角度四：国联给世人留下了什么？材料一：在国联成立前，不论在理论还是在实践上，大家都认为每个国家都是判断本身行动唯一和最高裁判，因为国家再不服从任何更高权利，对于其它国家批评或责问，国家都有权利表示愤慨。华尔脱斯《国际联盟史》材料二：国联是人们为组织一个世界性政治和社会秩序而采取第一个有效步骤。在这个秩序中，人们能够超越国家传统、种族差异和地理上隔膜看到并促进人类共同利益华尔脱斯《国际联盟史》使人们认识到国家利益之上人类共同利益第8页

互动探究：从反抗走向和解第9页

探究一：图说历史---鲁尔危机法国军事占领和德国消极抵抗，使德国经济形势恶化，政局动荡不安，法国不但支付了10亿法郎占领费，经济受到严重损害，而且在国际上陷于孤立。法比占领鲁尔德国政府号召工人罢工消极抵抗反抗代价！第10页

探究二：解读历史：《洛加诺条约》材料一：洛加诺条约内容：要求德、法、比相互确保德比、德法界不受侵犯，恪守《凡尔赛和约》关于莱茵区非军事化要求，英意充当确保国，负担援助被侵略国义务；德比、德法、德波、德捷之间《仲裁条约》，要求德国和比、法、波、捷用和平方式处理彼此间纠纷，每一组缔约国分别设置一个常设调解委员会处理双方间问题；法波、法捷间《保障条约》，要求在抵抗遭受无故攻击时相互支援。材料二：洛迦诺条约签定后，欧洲一片欢跃。白里安（法）说：“和平终于来到了。”斯特莱斯曼（德）称条约将成为国家之间人民之间关系史和解脚步！第11页

探究三：感悟历史---从反抗到和解对法：遏制德国抗德：东山再起鲁尔危机洛迦诺条约《相互确保条约》《仲裁条约》和解读史心语：斗则俱伤，和则多赢！第12页

自我展示：我看《非战条约》第13页

《非战条约》历史作用材料一传统国际法认为，以战争作为推行国家政策，处理国际争端伎俩是正当，国家有诉诸战争不容置疑权利，即战争诉诸权。材料二缔约各方同意他们之间可能发生一切争端或冲突，不论其性质或起因怎样，只能用和平方法加以处理或处理。——《非战条约》否定诉诸战争权确定“互不侵犯标准”巩固欧洲和平秩序第14页

《非战条约》历史局限材料一一些大国在签署《非战条约》时提出了保留条件，法国提出每个国家应保留正当防御权；英国则提出在对自己有特殊重大利益关系地域进行自卫时，不受条约约束；美国也申明，各国有权决定是否需要诉诸武力而自卫；――世界历史教学参考资料材料二《非战条约》只有“教育和道德价值”。――美国国务卿凯洛格对侵略者没有强大约束力第15页

探讨维护和平尝试失败原因百家争鸣第16页

《凡尔赛和约》隐患国际联盟“大国一致”标准非战条约保留条款大国强权烙印资本主义政治经济发展不平衡规律各国利益冲突文明冲突，意识形态冲突……维护和平尝试失败原因第17页

凡尔赛华盛顿体系矛盾重重极不稳