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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们在给别人带来快乐的同时,自己(??)。
A.会感到痛苦
B.也会觉得快乐
C.会倒霉
2.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
3.关于纸,正确的做法是(???)。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
4.哪个是安全的玩法(???)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在教室里下棋
5.我希望自己三年级能把字写好看,为此我要(??)。
A.希望别人的字越写越丑
B.耐心等待,长大了自然就写好看了
C.坚持练习书写
6.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
7.(??)家族世世代代捉老鼠,个个都能行!
A.羊
B.猫
C.狗
8.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
9.下列(??)不是我的环保小搭档。
A.随手关灯
B.一次性筷子
C.洗手后关紧水龙头
10.同学们一起玩游戏不带你玩,你会()。
A.找别的小朋友玩
B.再也不理他们了
C.去老师那儿告状
二.填空题(共10题,共34分)
1.多尝试,多练习,大家一起来(???)。挑战后才发现其实没有那么(???)。
2.你我都有大拇哥,竖起来是(???),给它起个好名字,送给你和我。
3.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。
4.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,(???)带给我们快乐,生活中处处有(???)。
5.水是地球的血脉,水是生命的(???)。
6.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
7.(?????)是我国南方一些少数民族喜爱的传统游戏。
8.我在网上查过了土豆喜欢长在(???)里。
9.除了变换新玩法,我们还可以变废为(?????),自己制作新玩具。
10.(???)是我们的家园,需要我们保护她。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们可以搜集废纸来做草稿本。(?)
2.我们要节约用纸,不能浪费。(??)
3.坚持好习惯,努力改掉坏习惯。(??)
4.空气污染,跟我们小学生没有关系。(??)
5.第一次学做饭就做糊了,以后我不想再学做饭了。(??)
6.户外活动能呼吸室外新鲜空气,解除疲劳,使大脑得到一定的休息。(??)
7.芸芸一遇到难题就掉眼泪。(??)
8.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。(??)
9.洗澡时不要总开着水龙头。(??)
10.自己制作玩具不仅可以变废为宝,还可以锻炼我们的动手能力。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线题。
碎片拼图???????德国
翘翘板?????????美国
交通游戏???????韩国
过家家?????????英国
五.简答题(共5题,共30分)
1.小水滴有可能遭遇那些不幸?
2.说一说,什么样的人才是“开心果”?
3.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
4.你知道哪些传统游戏?至少写3个。
5.写写自己的种植日记?
六.综合题(共2题,共13分)
1.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“☆”。
一次性纸杯(????)??不锈钢水壶(????)??小树苗(????)
自行车(????)??????环保布口袋(????)??塑料方便袋(????)
轿车(????)????????电动车(????)??????随手关灯(????)
环保盆栽(????)????鞭炮烟花(????)??草地(????)
用废旧纸张制作草稿本(????)????用废旧材料制成的新玩具(????)
2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.C
5.C
6.B
7.B
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.挑战;难
2.你真棒
3.花朵;张飞;浇水;培土
4
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