2025中考语文一轮复习：40首古诗词曲知识点考点梳理 讲义 .pdf

2025中考语文一轮复习：40首古诗词曲知识点考点梳理讲义

第1首观沧海/［东汉末］操

关键词：汉乐府虚实相生奇特的想象开阔胸怀宏伟抱负质朴刚健

原文译文赏析

向东行进，我登上碣石山，远眺那炼字：“观”字统领全篇，是全诗的线

东临①碣石②，以观沧海。

苍茫的大海。索。

表现手法：动静结合。“水何澹澹”是

海水水波荡漾，山岛耸立。(山岛

水何澹澹③，山岛竦峙气动态，“山岛竦峙”是静态，互相映衬，

上)树木葱茏苍翠，百草丰美茂盛。

树木丛生，百草丰茂。显示了大海的辽阔和威严；“草木”是

秋风萧瑟，洪波涌起。静态，“洪波”是动态，显示了大海的

常考画面描述］

惊人力量和宏伟气象。

日月运行，好像都流转于大海的吞表现手法：虚中有实，实中有虚。

日月之行，若出其中；吐之中；银河星光灿烂，好像都闪修辞：夸张。借助奇特的想象，描绘大

星汉⑤灿烂，若出其里。耀于大海的胸怀之间。幸运得很，海吞吐日月、包罗星汉的壮阔景象，表

幸甚至哉，歌以咏志。好极了，写一首诗歌来抒发我的壮现出诗人博大的胸襟和渴望统一天下

志吧。的政治抱负。

【课下注释精选】①临：到达，登上。②碣(jie)石：山名，东汉建安十二年(207)秋天，操征乌

桓时曾路经这里。③澹(dan)澹：水波荡漾的样子。④竦峙(songzhi)：耸立。竦、峙，都是耸立的

意思。⑤星汉：银河。

【主旨情感】本诗借景抒情，通过奇特的想象以及虚实结合的手法描绘出大海吞吐日月、包蕴万千的

壮丽景象，表现出诗人开阔的胸襟和乐观的进取精神，抒发了诗人渴望统二天»^^的政治抱

负。

【重点补充】景与情的关系：壮美的景与豪壮的情相通交融。诗中“沧海”“洪波”“日月”“星汉”

等宏大的景象与诗人开阔的胸襟以及奋发进取、一统天下的伟大抱负相通交融。

第2首闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/［唐］李白

关键词：酬赠诗友情关怀、思念和同情月亮人格化

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原文译文赏析

柳絮纷飞落尽，杜鹃鸟声声哀表现手法：寓情于景（借景抒情）。杨花、子

杨花①落尽子规②啼，

啼，听说你被贬到龙标去了，一规这两个意象，既点明暮春时令，又烘托了凄

闻道龙标过五溪。

路上要经过五条溪流。凉悲惋的氛围，奠定全诗伤感的感情基调。

让我把为你而忧愁的心托寄给修辞：拟人。通过想象，将明月人格化，明月

我寄愁心与明月，

天上的明月吧，让它陪伴你一直成为传递“愁心”的友好使者，表达了诗人对

随君直到夜郎西。

走到那夜郎以西。友人的同情、思念和关切。

【课下注释精选】①杨花：柳絮。②子规：即布谷鸟，又称“杜鹃”O

【主旨情感】本诗通过对